креслами, напоминающий журнальный, только повыше. В проеме между окнами – низкий диван. Окно плотно закрывали жалюзи. В кабинете царил полумрак. Не хватало для полноты картины только свечей, благовония и карт. Саша, как ни старалась, от пришедшей в голову мысли, не сдержалась и прыснула со смеху.
– Что представила себя в балахоне? Пойдем, покажу комнату отдыха для персонала.
Осмотр небольшого отделения завершился в кабинете Степанкова.
– Юра, все на что я гожусь – работать смотрителем кабинета, – непрошенные слезы сами по себе навернулись на глаза.
– Смотрителем – это как? Простите, какое такое образование вы получили для такой должности?
– В том то и дело, что для такой должности в меня образования достаточно. Юра, я ничему не училась вот в этом смысле, – Саша обвела глазами кабинет.
– Саша, то чем ты владеешь нельзя научиться. Для начала, будешь принимать пациентов тех кому, просто хочется поговорить. А дальше будем смотреть по ситуации.
– Юра, ты мне предлагаешь просто сидеть и слушать разговоры, к примеру, как бабушка возле подъезда?
– Если пошли такие сравнения, то тогда бери выше – попутчик в поезде.
Степанков и сам понимал всю нелепость затеи с трудоустройством. В конце – то концов, она и сама не сегодня – завтра, найдет место работы. Там и диплом, и опыт работы пригодятся. Но разве Маше это объяснишь. Он готов был не только принять Сашу на работу – он принял бы кого угодно, предоставил бы кабинет, платил бы зарплату со своего кармана, только ради того, что бы Маша звонила каждый вечер, интересуясь своей протеже.
– Ну, так как? Ты согласна?
– Юр, ты покажи вначале кабинет, который я буду сторожить Я там посижу, подумаю и дам тебе ответ.
Два года назад она зашла в этот кабинет и села за рабочее место. С тех пор она ни разу не плакала.
Саша вытерла ладонью набежавшие слезы. Потом, немного подумав, достала фотографию и протянула ее Степанкову.
Глава 4
Ольга Дмитриевна с неподдельным интересом смотрела на детей. Вот уже год она работает в школе, а все не перестает удивляться, как эти ручонки так ловко справляются с шитьем.
Девочки сидели за рабочими столами в одинаковых фартуках и нарукавниках. Яркие, цветастые косынки, сшитые с лоскутков, прятали волосы. Детские головы напоминали полевые цветы. На первый взгляд все девочки одинаковые, как цыплята. Но это только на первый взгляд.
Вот, Ксеня и умничка, и труженика, но рукоделие, не ее конек. Ей бы выбрать другой кружок. Надя Кривцова – та на все руки мастерица. Вот у кого чувство стежка, линии. Такую и учить не надо. До всего сама доходит, все схватывает на лету.
«Откуда я знаю, как должен ложиться стежок, как линия должна обходить лекало. Откуда? – от этих мыслей тень мелькнула на лице Ольги Дмитриевны, на переносице появилась еле заметная складка».
Школьный
