Окно на тот свет. Посланники потустороннего мира. Виктор Голицын
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Окно на тот свет. Посланники потустороннего мира - Виктор Голицын страница 9
Полтергейсты известны с древности и были источником суеверий, религий и мистицизма. «Полтергейст» в переводе с немецкого означает «шумный дух». Полтергейсты происходят во всех странах, и несколько тысяч их описано в литературе. В последние годы изучаются учеными. Пока окончательного мнения о природе полтергейста нет. Работники местных органов власти должны оказывать помощь представителям научных учреждений в изучении этого явления. Потому при обращении граждан в местные органы власти с жалобами на появление аномальных явлений или при получении этими организациями информации о полтергейсте из других источников сотрудники местного органа власти должны попытаться выяснить, действительно ли это связано с проявлением полтергейста (руководствуясь приведенной выше информацией), и, если это так, доложить руководству. Руководители обязаны сообщить о наличии полтергейстов в вышестоящую инстанцию и в Фонд парапсихологии имени Л. Л. Васильева.
Кроме того, работникам местных органов власти предписывается:
1. Разъяснить жертвам полтергейстов, что у них происходит очень редкое явление, еще лишь изучаемое наукой, что подобные аномальные явления не угрожают жизни и здоровью людей, так как при них соблюдается «техника безопасности», что эти явления обязательно прекратятся.
2. Дать разъяснения обратившимся жертвам полтергейста, что к ним могут прибыть научные работники для проведения на месте исследований полтергейста, и рекомендовать оказать им содействие в размещении аппаратуры, организации дежурства в их квартирах научных сотрудников, а также в передаче им для исследований в лабораторных условиях части перемещенных предметов и их обломков.
3. Дать указание до приезда исследователей по возможности сохранять нетронутыми перемещенные, опрокинутые и разбитые предметы. Появившуюся при полтергейсте воду рекомендовать собрать и передать исследователям (одновременно для контроля взять пробу воды из крана).
4. Дать указание о ведении для представителей научных организаций дневника, в котором подробно фиксировать как можно быстрее (пока в памяти сохранились все подробности):
4.1. Что и когда (часы и минуты) происходило, откуда и куда перемещались предметы (с обозначением на схеме).
4.2. С какой скоростью?
4.3. Как летели (кувыркались, колебались ли и с какой частотой)?
4.4. Характеристики удара, разрушения и обломков.
4.5. Описание начала движения (если видели).
4.6. При наличии магнитофона записать слышимые звуковые эффекты (стуки, голоса и пр.).
4.7. При наличии фото– или киноаппаратуры зафиксировать перемещения предметов, особенно полеты.
4.8. Фиксировать показания электросчетчиков (в том числе