себе, даже то, чего раньше в себе не замечали.
Рекомендация: сначала нарисуйте свой автопортрет и только затем посмотрите интерпретацию рисунка.
Выполнение теста
Для выполнения теста нарисуйте свой автопортрет: по памяти, по фотографии или глядя в зеркало. Затем раскрасьте рисунок по своему выбору: цветными карандашами, акварельными красками, гуашью или пастельными мелками. Внимательно посмотрите на свой рисунок, когда его закончите: какого размера вы нарисовали себе глаза, уши, нос и т. п. Почему портрет получился именно таким? Нравится ли он вам? Теперь можете сами ответить на многие вопросы, прочитав интерпретацию к рисунку.
Интерпретация рисунка автопортрета (по Р. Бернсу[2])
♦ Голова
Голова большая – большие интеллектуальные претензии или недовольство своим интеллектом.
Голова маленькая – чувство интеллектуальной или социальной неадекватности.
♦ Глаза
Глаза большие – подозрительность, озабоченность, гиперчувствительность по отношению к общественному мнению.
Глаза маленькие или закрытые – тенденция к интроверсии и самопоглощенности.
♦ Уши и нос
Большие уши – чувствительность к критике.
Акцент, смещенный на нос, – наличие сексуальных проблем.
Выделенные ноздри – склонность к агрессии.
♦ Рот
Отсутствие рта – переживания, депрессия, вялость в общении.
Выделенный рот – возможная затрудненность с речью, иногда примитивные оральные тенденции.
♦ Руки
Руки символизируют контакт личности с окружающим миром.
Хрупкие, слабые руки – физическая, иногда психологическая слабость.
Скованные руки – замкнутая, обязательная, жесткая личность.
Вяло опущенные руки – неэффективность.
Длинные, сильные руки – амбициозность и сильная вовлеченность в события внешнего мира.
Очень короткие руки – отсутствие амбициозности и чувство неадекватности.
♦ Ноги
Длинные ноги – потребность в независимости.
Большие ноги – нестабильность и отсутствие основы (дезертиры, например, часто рисуют людей без ног).
Анализ рисунков
Настя, 17 лет. Поступала в институт – не поступила, поэтому находится уже несколько месяцев в эмоционально-напряженном состоянии. Плохо спит. Замкнулась в себе, не может разобраться, что с ней происходит. Свой автопортрет рисовала с равнодушным видом. Я видела, как на рисунке рот у нее явно не получался, и она его несколько раз стирала, а потом и вовсе сказала мне, что больше его рисовать не будет. Отдала рисунок в незаконченном виде, хотя и раскрасила его. Глядя
Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. – М.: Дидакт, 1991. – 164 с.
