лица, в горящие жаждой мести глаза и понимали: просить о пощаде бесполезно, остаётся только ждать решения своей участи. А мужики, как могли, решали:
– Что делать с ними будем? В милицию сдать или сами приговорим?
Один из присутствующих – человек вполне интеллигентного вида и единственный, про кого можно было с уверенностью сказать, что он трезв, – внимательно наблюдал за происходящим. Всех, кроме пленников, он знал с детства и так же с детства всех их ненавидел.
Всё началось с малого: когда-то родители Игоря Удова приехали в сибирский посёлок ради заработка, да так здесь на всю жизнь и остались. Мальчику сразу тут не понравилось, но куда денешься? Пришлось, как всем, ходить в школу и пытаться наладить отношения с местными мальчишками. И если в школе он оказался сразу лучшим учеником – с дружбой дело не заладилось.
Но он и не переживал: книги, телевизор, родители, учёба в музыкальной школе и в школе общеобразовательной времени для скуки не оставляли. К тому же школьная жизнь вполне его устраивала: доска почёта, грамоты, похвальные листы вполне компенсировали тот факт, что с ним никто не здоровался при встрече за руку и не хлопал радостно по плечам, поздравляя с очередной победой на тематических олимпиадах.
Единственным предметом, который ему упрямо не давался, была физкультура – ни один из нормативов он на оценку выше тройки выполнить не мог, и это портило всю картину в его школьном табеле.
Возмущённые родители пообщались по этому поводу с директором школы, и вскоре, когда классный руководитель зачитывал вслух четвертные оценки всему классу, одноклассники Игоря изумлённо услышали, что за четверть у этого Игоря Удова по физкультуре вышла пятёрка.
События, произошедшие на первой же физкультуре следующей четверти, Игорь позже оценил как проявление банальной зависти одноклассников: почти всякий пас тяжёлым баскетбольным мячом прилетал в его умную голову. А это, кстати, было больно и обидно!
И он решил отомстить всему классу: придя домой, взял развёрнутый тетрадный лист и аккуратным почерком вывел: «Директору школы докладная». Далее он подробно изложил всё, что знал о проказах своих одноклассников с именами участников, свидетелей и тех, кто помогал им уйти от ответственности. Подписал докладную аккуратно и по-взрослому: «И. Удов».
Через пару дней весь класс был оставлен после уроков. Все переменки и даже во время занятий ребята строили предположения по этому поводу, лишь Игорь нервно ожидал своего торжества. И вот этот момент настал!
Классная руководительница скорбно зачитывала длинный текст докладной в оцепеневшем от изумления классе. К окончанию чтения она уже не скрывала своей иронии по отношению к написанному и подпись зачитала вялой скороговоркой: «И-Удов».
И тут случилось то, чего Игорь никак не ожидал, – класс захохотал! Ребята, держась за животы, дурашливо вываливаясь из-за парт в проход между рядами, сквозь слёзы цитировали учительницу: «И-удов»! И хохотали с новой и новой силой.
Игорь выскочил из кабинета,
