но зачастую все это остается лишь праздными фантазиями. Как правило, получить то, чего мы будто бы желаем, можно лишь в обмен на отказ от привычной жизни и вступление в область неведомого. Всякий раз как мы достигаем чего-то и движемся вперед, нам приходится обменивать привычные условия своей жизни на неуверенность и непривычность. Хотя многие люди полагают, что стараются преуспеть, на деле они лишь делают вид, что стараются. Меньше всего на свете они хотят слезть с привычной карусели и действительно куда-то попасть.
Прежде чем пытаться преуспеть, следует четко понять, что успех означает перемены и риск неудачи. Неудачи тех, кто не пытается вершить никакие великие дела, – дело весьма обычное и приятно частное. А вот неудачи тех, кто замахнулся на выдающиеся достижения, гораздо более публичны и, как правило, сопровождаются вздохами удовлетворения со стороны обычных неудачников. Когда нам не удается оплачивать свои счета, где-то какой-то безымянный компьютер пишет нам нелицеприятное письмо. Когда же свои счета не оплачивает Дональд Трамп, это становится сюжетом шестичасовых новостей.
УСПЕХ ТРЕБУЕТ МУЖЕСТВА РИСКНУТЬ НЕОДОБРЕНИЕМ ДРУГИХ. Бо́льшую часть независимых мыслей, новых идей или предприятий, выходящих за привычные рамки, окружающие встречают в штыки, с неодобрением, варьирующим от скептицизма и насмешек до яростного негодования. Чтобы упорно заниматься любым выдающимся делом, требуется внутренняя сила и неколебимая уверенность в том, что вы правы.
Понимание природы иллюзии и реальности
Это совершенно.
Это совершенно.
Из совершенного возникает совершенное.
Если от совершенного отнять совершенное, остается лишь совершенное.
Однажды в древней Индии группа молодых монахов наблюдала, как их учитель готовит чапати (лепешки). Он выливал на раскаленный металлический лист полный половник теста и смотрел, как тесто распределяется по поверхности, формируя неправильный круг. Когда чапати приобретала свою окончательную форму, учитель улыбался и говорил: «Совершенство!»
Ученики были озадачены. У каждой лепешки была собственная форма, одни из них подгорали с краев, другие не были совершенно круглыми. Наконец один из учеников спросил: «Учитель, как могут эти лепешки быть совершенными? Ведь лепешкам положено быть круглыми и они не должны подгорать!»
Учитель снял с огня последнюю лепешку и выложил ее на тарелку молодого ученика. Формой она немного напоминала бутылочную тыкву. «Совершенство», – повторил он.
Как-то раз один великий учитель сказал мне: «ЕСЛИ ТЕБЕ НЕ НРАВИТСЯ МИР, КОТОРЫЙ ТЫ ВИДИШЬ, ЗНАЧИТ, ТЕБЕ СТОИТ СМЕНИТЬ ОЧКИ».
Не так давно я разговаривала по телефону со своей старой подругой. Мы не встречались больше десяти лет. Вспоминая наши прежние встречи, я заметила: «Все, что тогда случилось, совершенно». Моя подруга ответила: «Я
