Научись быть экстрасенсом. #Магия чистого сознания. Александр Панфилов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Научись быть экстрасенсом. #Магия чистого сознания - Александр Панфилов страница 10
![Научись быть экстрасенсом. #Магия чистого сознания - Александр Панфилов Научись быть экстрасенсом. #Магия чистого сознания - Александр Панфилов Нектар для души](/cover_pre200653.jpg)
– Молодцом! А на русском слово Радуга?
– РА – бог Солнца и ДУГА. Ой, интересно! Никогда об этом не задумывался! РА-ДУГА – Солнечная Дуга!
– Молодец! Или Световая Дуга!
– Дед, а что в слове КОРА обозначает КО?
– КО – это КОЛО, или круг!
– КО РА – КРУГ СВЕТА! Ничего себе!
– Молодец, Сашка, тройка тебе за эмоциональность!
– Вот спасибо, дед. А ведь и как точно слово КОРА передает смысл коры, ведь дерево корой впитывает солнечный свет.
– Правильно! РА – это главная энергия, что дает ток жизни на матушке-земле!
– А КОЛОКОЛ – это КОЛО-КОЛ… Коло – это круг, а Кол – это язык! Гениально: круг и кол!
– Молодец, ладно, четверка тебе! РАССВЕТ?!
– Дед! А как это? Как это так? РАССВЕТ – это Солнца Свет! Это ведь все те же образы, что есть, но их и нет!
– Теперь понял, зачем ты копал ямы?
– Да, теперь начал понимать! Я думал, что понял еще раньше, но только сейчас начал осознавать!
– Теперь вопрос со звездочкой! Что означает слово ЗРИТЬ?
– Смотреть!
– Верно. А на что похоже еще это слово?
– На слово зрЕть, да?
– Верно. А теперь скажи мне, пожалуйста, Сашка, почему эти слова означают совершенно разное, но пишутся практически одинаково?
– ЗРИТЬ – ЗРЕТЬ. Если эти слова одни и те же, то логично предположить, что когда мы ЗРИМ, то мы и ЗРЕЕМ! Точно! Зреем! Умнеем!
Я за эти два месяца так созрел, что почувствовал себя мудрее своих родителей и учителей в школе: теперь-то я всем нос утру!
– Цыц! Мал еще да зелен – утирать нос, растопчут как муху.
– Да, дед, извини, ты прав…
– Ладно, ты мне скажи, почему тебе никто об этом не рассказывал ни в вашей школе, ни родители твои?
– Дед, а у меня не укладывается в голове, как египетский бог РА оказался в русском языке и все об этом молчат?
– Причем оказался-то в образной основе: ВЕ-РА, КО-РА, РАС – СВЕТ, РА-ДУГА, РА-ДОСТЬ, РА-СА, РА-ЗУМ, ГО-РА, У-РА-Л…
– Дед, стой-стой-стой, у меня от обилия образов все в кучу слилось!
– А не должно такого быть, Сашка! Отныне тебе задание – отслеживать всяк обРАз, о котором говоришь сам или слышишь от других. Каждое слово зришь, аки образ, и отслеживаешь свою реакцию на эти слова! Уяснил?
– Уяснил, дед.
– А теперь последний вопрос… Что означает слово ВНУКИ?
– Дети детей родителей…
– Образ какой?!
– Малые детки с бабушками и дедушками!
– И чем они занимаются?!
– Бабушки и дедушки? Сидят, общаются, забирают внуков из детского сада или школы…
– Еще!
– Воспитывают, учат, наставляют, передают опыт!
– В НаУКИ, Сашка! Я что с тобой делаю? Учу я тебя!
– ОГО!!! ДЕД!!! ТОЧНО!!!! В-науке