оделись с ним и в хорошем настроении отправились в сад. Погода стояла улыбчиво-солнечная, и воспитательница встречала своих деток прямо на улице.
– Мам, ты за мной придешь? – вдруг спросил сын.
– Ну конечно, Ванюш, приду, не переживай даже. Всё, мне на работу пора. Ты молодец у меня! Давай, до вечера!
Присела я, чтобы его обнять как обычно. Что такое? Откуда взялись поджатые губки и трясущийся подбородок? Ванька крепко обнимает меня за шею, и я вижу, что из последних сил держится, чтобы не расплакаться.
– Мам, ты иди!
Я встаю и быстрым шагом ухожу… Ванькин плач заставил меня чуть сбавить скорость, но я не вернулась к нему. Обернулась только тогда, когда точно знала, что он не сможет меня увидеть. Он стоял, закрыв ладошками лицо, и плакал, воспитательница его утешала. Странно, первый раз за столько времени он расплакался, когда я уходила. «Ну, – думаю, – первый день выхода мамы на работу, переживает, наверное, просто…» Но та же картина повторилась и на другой, и на третий день тоже, причем, он обнимал меня за шею со словами: «Мам, ты иди!» – отпускал меня и начинал плакать, только когда я скрывалась из виду. Настоящие мужчины не показывают своих слез перед женщиной, даже если это мама. Возможно, просто не хотел, чтобы я это видела. Но, так или иначе, пускать на самотек это было нельзя. Все же было так хорошо!
Как-то мы шли с ним утром так же в сад (я работала уже неделю), и Ванька говорит мне:
– Мам, я не буду плакать!
А у самого, чувствую, уже губа трясется.
– Конечно, не будешь, Ванюш, ты же мужчина у меня! Сильный мужчина!
Смотрю, повеселел от этих слов, но когда пришли в группу, всё повторилось по тому же сценарию: обнял, отпустил… и в слезы, когда я ушла. Интересно, что он не «висел» на мне: «Мама, не уходи!» – а, наоборот, держался до тех пор, пока я не уйду. Думаю, понимал, что маме НУЖНО идти на работу! Я по-прежнему, когда забирала его из сада, интересовалась, как прошел их день, во что играли с Илюшкой, и как себя чувствует Горохов, помогал ли он девочкам собирать игрушки и т.д., что обычно спрашивают все родители у своих чад по дороге домой. И Ванька как-то раз сам спросил меня:
– Мам, а расскажи, как к тебе больной приходил!
Рассказала. И с тех пор по дороге в сад говорю ему о том, что «ко мне сегодня должен придти больной, у него болит желудок (или печень, или желчный пузырь), я выясняю, где у него и как болит, пальпирую живот ему на кушетке и назначаю лечение, чтобы он поправился». Ваньке очень нравится про все это слушать, и до сада мы идем теперь, разбирая вопросы, вроде: как болит живот при язвенной болезни желудка, в каком месте нужно пальпировать печень и почему нужно обязательно кушать суп на обед.
Ребенку всегда интересно то, чем занимаются его родители, даже если они работают в магазине, или на стройке, лечат гастриты и панкреатиты, или конструируют самолеты. Стоит попробовать рассказать малышу доступно о своей работе: ему это будет очень интересно, я уверена просто.
