Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. И. В. Кравченко

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы - И. В. Кравченко страница 2

Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы - И. В. Кравченко Библиотека современного детского сада

Скачать книгу

водоема.

      Цели:

      – приучать к чистоте и порядку;

      – вызывать желание трудиться в коллективе.

      Подвижные игры

      «Кто самый меткий?».

      Цель: развивать самостоятельность, смекалку, смелость.

      «Чье звено скорее соберется?».

      Цель: учить бегать на скорость.

      Индивидуальная работа

      Развитие движений.

      Цель: улучшать технику бега (естественность, легкость, энергичные отталкивания).

      Прогулка 3

      Наблюдение за разными видами транспорта

      Цели:

      – расширять знания о наземном транспорте, их классификации, назначении;

      – формировать представление о назначении автобусов, их значении в жизни человека.

      Ход наблюдения

      Дом по улице идет,

      На работу всех везет.

      Не на курьих тонких ножках,

      А в резиновых сапожках.

      Воспитатель задает детям вопросы.

      ● Как выглядит автобус?

      ● Что находится внутри автобуса?

      ● Для чего нужны поручни?

      ● Какие автобусы ездят по нашему городу?

      ● Как едет автобус?

      Через определенные отрезки пути автобус останавливается. На каждой остановке водитель нажимает специальную кнопку, чтобы открылись двери. После того как пассажиры вышли, а другие вошли, шофер закрывает двери, и автобус едет до следующей остановки.

      На остановке столпотворенье:

      Люди автобуса ждут с нетерпеньем,

      Надо народу успеть на работу —

      Всем поместиться в автобус охота.

      Только обидно,

      Что в транспорт бензиновый,

      Все не войдут: он, увы, не резиновый!

      Трудовая деятельность

      Коллективная работа на огороде по уборке мусора.

      Цель: формировать навыки коллективного труда.

      Подвижные игры

      «Волк и козлята», «Иголка, нитка, узелок».

      Цели:

      – учить игровой деятельности со строгим соблюдением правил;

      – развивать быстроту и реакцию;

      – воспитывать смелость.

      Индивидуальная работа

      Развитие прыжков.

      Цель: закреплять умение прыгать на одной ноге.

      Прогулка 4

      Наблюдение за пауком

      Цели:

      – расширять и закреплять знания о характерных особенностях внешнего вида паука, его жизненных проявлениях;

      – формировать реалистические представления о природе.

      Ход наблюдения

      Воспитатель загадывает детям загадку, предлагает ответить на вопросы.

      Этот маленький ловец

      Сетку прочную плетет,

      Если

Скачать книгу