style="font-size:15px;"> Задачи:
– закреплять знания о профессиях;
– развивать внимание, восприятие, память, речь;
– формировать интерес к профессиям.
На страже покоя людей
Для чего военный нужен?
Чтоб границы охранять,
Чтобы и в жару, и в стужу
Мир нам в мире сохранять.
Для чего пожарный нужен?
Чтобы злой огонь тушить,
Чтоб спасти людей и вещи,
На пожаре первым быть.
Для чего спасатель нужен?
Чтобы в самый трудный час
Он людей, в беду попавших,
Как герой, повсюду спас.
Наш покой и днем и ночью
Полицейские хранят.
Защищают от бандитов,
За порядком проследят.
Люди могу спать спокойно,
Если на посту всегда
Все, кто к ним придет на помощь,
Если горе и беда.
Я – пожарный
Я – смелый пожарный
С машиной и каской.
Включаю сирену
И мчусь без опаски.
Пожар потушу
Очень быстро любой.
С огнем я вступаю
В решительный бой!
Пожарная машина
Пожарные машины
Спешат на помощь людям.
Там, где пожар случился,
Расчет пожарный нужен.
Все видят яркий красный цвет,
Все слышат звук тревожный,
И для пожарных путь открыт,
Им и без правил можно.
Готова лестница и шланг.
Готовы люди к бою.
Идут герои на огонь,
Чтоб нас спасти с тобою!
Вопросы и задание
• К какому виду транспорта относится пожарная машина?
• Назовите ее отличительные особенности.
• Как водители и пешеходы узнают, что едет пожарная машина?
• Что может произойти, если пожарная машина не сможет проехать к месту пожара?
• Какие еще машины специального назначения должен пропускать транспорт?
Чтение стихотворения С. Маршака «Пожар»
Задачи:
– закреплять знания об истории пожарной службы, о современной работе пожарной команды, героических буднях пожарных, правилах пожарной безопасности;
– развивать целенаправленное внимание, слуховое восприятие, речь;
– воспитывать уважение к труду пожарных, гордость за их героический труд.
Чтение стихотворения С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое»
Задачи:
– закреплять знания о действиях пожарных во время тушения пожара, героическом поступке молодого человека во время спасения девочки, понятии «скромность»;
– развивать целенаправленное внимание, слуховое восприятие, речь;
– воспитывать уважение к труду пожарных, стремление совершать хорошие поступки,
