erste Gedicht ist schön, das zweite Gedicht ist noch … das dritte ist…
4. Erna ist jung, Marie ist noch … Alexander ist… .
5. Meine Aufgabe ist leicht, Peters Aufgabe ist noch … , Annas Aufgabe ist…
6. Ich wohne weit vom Zentrum, meine Schwester wohnt noch … mein Bruder wohnt… .
7. Dieser Student liest den Text laut, jener Student liest ihn noch … der dritte Student liest…
II. Präpositionen.
1. Setzen Sie die Pr äpositionen ein: von/zu/nach/über
1. Ich möchte mich … Kongress – Hotels in Köln erkundigen.
2. Können Sie mir einige Informationen … Ihr Hotel und die Kon-ferenzeinrichtungen geben?
3. Wie weit ist Ihr Hotel… der Stadtmitte entfernt?
4. Darf ich einige Fragen … Ihren Preisen stellen?
5. Ist die Konferenzpauschale abhängig … der Teilnehmerzahl?
Text 4. ZENTRALEINHEIT
Mit der Tastatur werden Daten eingegeben, Drucker und Bildschirm geben Daten aus. Wo aber findet die Verarbeitung der Daten statt?
Die Datenverarbeitung findet in der Zentraleinheit statt, die bei vielen Computern unter dem Bildschirm untergebracht ist.
Die Zentraleinheit besteht aus 3 Teilen: dem Steuerwerk, dem Ar-beitsspeicher und dem Rechenwerk.
Das Steuerwerk überwacht und steuert die Zusammenarbeit aller angeschlossenen Geräte, die Ein – und Ausgabe von Daten und die Ausführung von Befehlen.
Im Arbeitsspeicher werden die eingegebenen Daten nur für kurze Zeit gespeichert. Man kann den Arbeitsspeicher mit unserem Kurz-zeitgedächtnis vergleichen.
Die Daten bleiben so lange im Arbeitsspeicher, wie sie zur Verar-beitung im Computer gebraucht werden. Will man die Daten für längere Zeit sichern, müssen sie auf Diskette oder Festplatte gespeichert werden.
Wird der Computer ausgeschaltet, gehen die Daten im Arbeits-speicher verloren. Das kann auch geschehen, wenn einmal die Stromversorgung unterbrochen ist. Die Daten müssen immer gesi-chert werden, indem sie auf Diskette oder Festplatte gespeichert werden.
Im Rechenwerk findet die Datenverarbeitung durch Rechnen und Verleichen statt.
Wenn der Computer vergleicht, überprüft er, ob zwei Angaben gleich oder verschieden, grösser oder kleiner sind. Beim Rechnen kann der Computer nur die Zahlen addieren. Z.B. wenn der Computer die Aufgabe hat, zwei Zahlen miteinander zu multiplizieren, ad-diert und vergleicht er in vielen Zwischenschritten. Das geschieht so schnell, dass man glaubt, der Computer hat in einem Schritt multipli-ziert. Diese beiden Fähigkeiten des Rechnens und Vergleichens sind im Computer so vereint, dass damit jede Aufgabe gelöst werden kann.
Fragen:
1. Wo findet die Datenverarbeitung statt?
2. WeicheTeile hat die Zentraleinheit?
3. Wo ist die Zentraleinheit untergebracht?
4. Welche drei Aufgaben hat die Zentraleinheit?
5. Wo werden die Daten gespeichert?
Grammatische Übungen:
I. Bedingungssätze.
1. Suchen Sie im Text Bedingungssätze und übersetzen Sie.
2. Verbinden Sie die Sätze mit «wenn»:
1. Sie haben Fragen. Ich stehe gerne zur Verfügung.
2. Sie interessieren sich für Kunst. Sie gehen ins Museum.
3. Er hat Geld. Er kann nach Deutschland fahren.
4. Dieses Jahr fahren wir nach Schweden in Urlaub, besichtigen viele Sehenswürdigkeiten.
3. Verwandeln Sie folgende S ätze mit der Konjunktion «wenn» in konjunktionslose Sätze:
1. Wenn man die Daten für längere Zeit sichern will, müssen Sie auf Diskette oder Festplatte gespeichert werden.
2. Wenn der Computer ausgeschaltet wird, gehen die Daten im Arbeitsspeicher verloren.
3. Wenn der Computer vergleicht, überprüft er, ob zwei Angaben gleich oder verschieden, grösser oder kleiner sind.
4. Wenn der Computer die Aufgabe hat, zwei Zahlen miteinander zu multiplizieren, addiert und vergleicht er in vielen Zwischen-schritten.
4. Übersetzen Sie ins Kasachische/Russische:
Text 5. BILDSCHIRM
Der Bildschirm wird auch Monitor genannt. Das ist die wichtigste Ausgabeeinheit eines Computers. Mit Hilfe des Bildschirms verstän-digen Sie sich mit dem Computer. Der Bildschirm ist sozusagen Ihr Gesprächspartner, denn er gibt Ihnen Auskunft.
Das kann sein:
– Die eingegebenen Daten werden auf dem Bildschirm ange-zeigt.
– Die Antworten des Computers werden auf dem Bildschirm ausgegeben. Weil der Bildschirm Ausgabedaten anzeigt, wird er auch als Ausgabegerät bezeichnet.
– Über den Bildschirm können Sie sich informieren. Sie haben damit auch Kontrolle über die von Ihnen eingegebenen Daten und über die Ausgabedaten am Bildschirm.
– Über den Bildschirm wird Ihnen mitgeteilt, welche Eingabe Sie an welcher Stelle machen sollen.
– Bei falschen Eingaben sehen Sie Fehlermeldungen auf dem Bildschirm.
Fragen:
1. Wie nennt man anders den Bildschirm?
2. Wozu dient der Bildschirm?
3. Welche Auskünfte gibt der Bildschirm?
4. Warum wird der Bildschirm als Ausgabegerät bezeichnet?
5. Was
