Стеклянный меч. Михаил Успенский
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Стеклянный меч - Михаил Успенский страница 2
4. Какая технология применена при производстве излучателей НАИ? Почему нет никаких следов предшествовавших разработок? Что за эффект „размножения делением“ означенных излучателей? Чем является само НАИ, если оно не электромагнитное?
5. Если эффект воздействия НАИ таков, каким нам его представили, то почему значительная часть ресурса надаффективного внушения расходовалась на астенизацию и шизофренизацию населения путём многолетней трансляции „Волшебного путешествия“ – ментограмм клинических шизофреников (в разные годы трансляции занимали от 3 до 14 часов в день)? Чем объяснить то, что сильнейший способ внушения не использовался для изменения потребительского поведения и как следствие – для форсированного экономического роста?
6. Какова была реальная цель ежедневных т. н. „лучевых ударов“ (заявленная не выдерживает никакой критики)?
7. Есть ли техническая возможность проверить, не возобновлено ли где-либо нелегальное использование НАИ (в фоновом режиме, без применения „лучевых ударов“)?
Резюме составлено ст. инспектором ДЗ Мито Верике, 02.02.27».
Я разгладила лист, зачем-то перевернула. На обратной стороне местами отпечаталась грязь от валика.
– Всё верно? – спросил инспектор.
– Учитывая степень сжатия – абсолютно.
– Итак? Или же исследования леволатерального синдрома вы полагаете более важными?
– Леволатеральный синдром можете внести восьмым пунктом, – сказала я. – Не сомневаюсь, что он имеет отношение ко всему перечисленному…
– То есть вы согласны?
– Ещё не знаю. Расскажите подробнее – какой коллектив, кто будет во главе коллектива, аппаратура, транспорт, полномочия…
– Идёт процесс формирования. Считайте, создаётся новый отдел. Полноценный. То есть только научных работников не менее двадцати пяти человек…
– Кто главный?
– Генерал Шпресс. Он же профессор Шпресс.
– Военный психиатр?
– Совершенно верно. Кстати, он вас помнит.
– Да? С чего бы?
Впрочем, я его – тоже помню…
– Имя полностью?
– Нолуана Мирош.
– Число исполнившихся лет?
– Тридцать один.
– Образование?
– Высшее медицинское.
– Семейное положение?
– Вдова.
– Сведения о ближайших родственниках?
– В живых не осталось никого.
– Поясните.
– Родители погибли, когда мне было десять лет. Бабушка, у которой я выросла, умерла в пятнадцатом… я только поступила в университет, как… вот. Родители мужа пропали на каторге