патологии голоса, произношения, речи и языковых расстройств. В прошлом году на базе этого центра организована Европейская школа усовершенствования врачей-логопедов, попасть в которую (а конкурс очень велик: около 11 человек на 1 место) мечтает любой специалист. Обучение в этой школе длится три года, включая, кроме клинических дисциплин, специальные курсы анатомии и физиологии речевого аппарата, лингвистику, психологию. Все лекции и занятия проводятся только на английском языке (так что пусть наши студенты-медики не забывают наряду со специальными дисциплинами изучать не менее прилежно и английский язык, ибо именно он может помочь им повышать свое врачебное мастерство).
Институт гистологии занимается научной работой. Патологоанатомические исследования (прижизненная диагностика и посмертный анализ) осуществляются в Институте патологии, который также располагается на базе университетского госпиталя. Проработав много лет в практической патологической анатомии, я видел разные условия для работы – от типовых зданий до самых неприспособленных помещений. Знаю и ощущал сам разное отношение руководителей органов здравоохранения к врачам-патологоанатомам. То, что я увидел в Лунде, достойно уважения и подражания.
В патологоанатомических отделениях «святая святых» – секционный зал. В Лундском госпитале – это светлое большое помещение (общей площадью около 150 квадратных метров) с несколькими анатомическими столами, снабженными автоматическим управлением положения и уровней, к каждому столу подведена горячая и холодная вода, имеются прицельное освещение с дистанционным управлением светом. Зал снабжен кондиционерами и автоматическими распылителями дезодорантов, освежающих воздух. Персонал одет в удобную чистую аккуратную одежду, не стесняющую движений и полностью предохраняющую тело от попадания крови, жидкостей, обрывков тканей. В зале имеются телекамеры, позволяющие транслировать ход патологоанатомического вскрытия в учебные аудитории. Кроме того, студенты и врачи могут наблюдать за работой прозектора, присутствуя непосредственно в зале. Небольшая численность учебных групп позволяет каждому студенту принимать активное участие в обсуждении у секционного стола тех или иных деталей исследования.
Объем гистологических методов, используемых для повседневного патогистологического исследования секционного и биопсийного материала, очень широк. Очень часто, кроме обзорных окрасок, используются гистохимические методы идентификации в клетках и тканях жира, белков, железа, ферментов, что дает патологоанатому достаточно большую информацию, которую он использует для диагностики патологического процесса.
Кроме того, при анализе какой-либо конкретной патологии применяются другие, более специфические методы исследования. Так, например, многие опухоли исследуются на содержание биогенных аминов, пептидных гормонов, внутриклеточных цитоплазматических белков. При более сложных
