сын начал меняться, это ни чего не сказать. Когда мой сын начал заходить домой с улицы, занятий и так далее, я обнаружил, что делает он это более бесстрашно, более смело, чем до того, как я начал его обнимать. Я заметил, что у моего сына присутствовало, какое то напряжение, когда он приходил домой. Вследствие, дальнейшей работы выяснилось, чего он, так опасался. Помните я Вам, мой дорогой читатель, уже говорил о том, что нашим детям есть, чего бояться? Так вот даже не зная, какое напряжение или какой страх живет в моем сыне, я обнаружил, в процессе выполнения обнимания, что напряжение существует и что оно у моего сына снимается, каким то волшебным, магическим способом. Без долгих и мучительных выяснений причин этого стресса и дальнейшей проработки и других не простых психологических мероприятий. Простые и ежедневные обнимания не только заставят Вас увидеть разницу в своем ребенке до и после, но и придёт осознание того, что долгое время ребенок находился, ни больше, ни меньше в состоянии стресса, напряжения или даже страха. Затем я обнаружил, что мой сын начал мне, что то рассказывать из своей жизни. Какие то события, приключения, ситуации и многое другое. Конечно, мне хотелось думать, что это начало происходить, потому, что в жизни моего сына стало, что то происходить. Но это было не так, как бы грустно мне от этого не было. Это началось после того, как у моего сына, в результате обнимания, стал таять панцирь защиты. Уровень безопасности и значит, доверия стал расти. Я выяснил, что он, мой сын, просто на просто опасался моих замечаний, моих оценок и каких то комментариев и поэтому он не чувствовал моей поддержки и любви. Не чувствовал себя в безопасности. А отсутствие этого чувства, чувства безопасности, ведет, как минимум к снижению детского энтузиазма познавать мир, а как максимум и к полному снижению интереса к жизни.
Своих двух дочерей я обнимаю с самого рождения, и этот факт показал мне, какие доверительные отношения могут быть между родителем и ребенком в этом возрасте. Вспоминая своего сына в возрасте, который сейчас у моих дочерей, я к сожалению не могу вспомнить, таких теплых и нежных отношений. На примере своего старшего сына, я четко помню этот переход из состояния «а» в состояние «б». Из состояния замкнутости, неуверенности, какого то опасения в состояние радости, поддержки, доверия и то, что я называю «блестящими глазами».
Когда с ребенка снимается панцирь напряжения или социальная маска, с ним начинают происходить удивительные вещи. Все просто дело в том, что все те усилия или вся та энергия, которая затрачивалась на удержание этого панциря или же маски, начинает высвобождаться, за ненадобностью. Энергия или же жизненная сила не может стоять на месте, тем более у ребенка. Ей, этой силе, необходимо, куда-то выходить, в чем то выражаться. И помните, как в пирамиде Маслоу, удовлетворяя потребность в безопасности и физиологические потребности, а последние, в большинстве своем, решаются усилием родителей, человек начинает проявлять себя
