.
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу - страница 15
В этнопсихологии используется полевой метод (наблюдения, сбор документов и т. п.), а также участвующее наблюдение[40].
Для исследования этнического психического склада, в частности такого его “блока”, как этнический темперамент, можно использовать методы исследования и диагностики темперамента, в частности – метод Л. Терстоуна, который измеряет 7 факторов, входящих в структуру темперамента.
Тест Г. Айзенка позволяет раскрыть интроверсию и экстраверсию индивидов, а также эмоциональную устойчивость и невротизм. Мы полагаем, что данный метод можно использовать также для измерения экстраверсии-интроверсии этнических групп. Для исследования этнических типов характера можно использовать факторные методы, MMPI, тест Кэттеля и другие. Для исследования интеллектуальных особенностей различных этносов используются интеллектуальные тесты, которые применяются к индивидам, но средние показатели множества индивидов могут охарактеризовать также этнические группы.
Метод семантического дифференциала используется для исследования этнических различий и в других странах[41].
Целый ряд методов используется для исследования этнической идентичности[42]. В этнопсихологии можно применять также так называемые структурные методы, которыми пользовались, например, К. Леви-Строс и Ж. Лакан[43]. Они принесут много пользы тем, кто интересуется проблемами этнической адаптации.
§ 5. Основные направления этнопсихологических исследований
Хотя этнопсихология – новая наука, в ней уже намечается целый ряд исследовательских направлений. Рассматривая исследования американских и (частично) европейских авторов, С. И. Королев[44] выделил следующие основные направления современных этнопсихологических исследований:
1) Социологическое направление. В рамках этого направления исследуются социальные основы формирования психического склада человеческих сообществ. Это касается и тех групп, которые возникают на основе этнических свойств людей. Мы полагаем, что правильнее было бы называть данное направление социально-психологическим.
2) Экологическое направление. Ученые, исследующие экологические аспекты этнопсихологии, пытаются выяснить суть того воздействия, которое оказывают на этническую группу местность, в которой она живет, географические условия, природные и климатические факторы. Надо сказать, что эта проблема уже давно занимает умы мыслителей. Ею интересовались такие личности, как Гельвеций, Монтескье, Гегель, А. Гумбольдт и другие. В рамках этого направления и следует рассматривать
39
Price-Williams D. R., Culture Psychology. In: Lindzey G. and E. Aronson (Eds.), Handbook of Social Psychology. 1985, Vol. 2, p. 996.
40
См.: Spradley J. P., Participant observation. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1980; Triandis H. C. and J. W. Berry (Eds.) Handbook of Cross – Cultural Psychology. Vol. 2, Methodology. Boston: Allyn and Bacon, 1980; Brislin R. W., W. J. Lonner, and R. M. Thorndike. Cross – cultural research methods. New York: Wiley, 1976.
41
См.: Hilgard E. a. o., Introduction to Psychology. 6th ed., N. Y. a. o., 1975, pp. 272–273; Macley H.and Ware E. E., Cross – cultural use of the semantic differential. “Behavior Science”, 6, 19…, pp. 185–190.
42
См.: Солдатова Г. У. Психология межэтнической напряженности. М., “Смысл”, 1998, гл. 9.
43
Леви-Строс К. Первобытное мышление. М., 1994.
44
Королев С. И. Вопросы этнопсихологии в работах зарубежных авторов. Изд-во “Наука”. М., 1970, с.23–24; См. также: Белик А. А. Психологическое направление в этнологии США. В. сб.: Этнология в США и Канаде. Отв. ред. Е. А. Веселкин и В. А. Тишков. М., “Наука”, 1989, с. 190–240.