на два высших образования автора. Некоторые из них, сделаны по запарке (не отрицаю), но в основном для того, чтоб Ваш ум, немного отвлекался на них и постоянно был в восприимчивом состоянии (юзаую элементы системы ускоренного обучения Норбекова). А что до пунктуации, попробуйте делать паузы там, где стоят знаки препинания (даже, если их там быть не должно) … Возможно, у Вас получиться уловить мою интонацию и манеру изъяснятся, для лучшего взаимопонимания… И вообще, Вы же не покупаете книги, чтоб ошибки проверять? По моему, вообще, грамматика не особо полезная штука, лишь бы было понятно и САМОЕ главное – настроение, которое останется, после процесса чтения!
Сорик №7
Иногда, буду пошлить, немножечко хамить и подстёбовать…
Имея интеллект на уровне развития трёхлетнего ребёнка, могу Вам с полной уверенностью заявить, что в процессе чтения не только этой сказки, а чего бы там нИбыло, у Нас, у детей, возникнет масса вопросов, на которые Вам, наши мудрые взрослые, придётся отвечать! Поэтому, книга и состоит из двух частей – для взрослых, и для детей! Так что, перед чтением сказки для детей, советую каждому взрослому, самому для себя ответить, как мне кажется, на важные вопросы, которые Вы услышите (или правильнее «увидете») в данной книге…
И самый ВАЖНЫЙ и первый из них… Я и Ваш ребёнок, уже Вам задали…
Кто такой Бог?
Ну, это… это… ну… Да знаю я, что Вы не знаете! А если и знаете, то затрудняетесь ответить… И я затрудняюсь! По моему, это вообще, НЕРЕАЛЬНО! Но, для меня, вполне реально (хоть и нелегко), опять-таки, если Вам интересно, рассказать Вам про те места, где нашёл Его я…
ЧТО К ЧЕМУ И ПОЧЕМУ
Эх, хвост-чишуя, не поймал я… НИЧЕГО…
Ученик приходит к одному гуру…:
– Гуру, гуру станьте моим учителем!
Гуру затягиваясь самокрутью..:
– Ты летать умеешь?
– Нет, но но но…
– Приходи когда научишься…
Прошло пять лет. Ученик:
– Гуру, гуру станьте моим учителем!
Гуру затягиваясь самокрутью..:
– Ты летать умеешь?
– Нет, но могу зависать в воздухе – и внатуре завис.
– Приходи когда летать научишься.
Прошло ещё пять лет. Ученик:
– Гуру, гуру станьте моим учителем!
Гуру затягиваясь самокрутью..:
– Ты летать умеешь?
– Да, да и – и полетел..
Гуру затягиваясь посильнее…:
– Охренеть можно!!! Научишь?
Как Вы думаете, для чего, Великие Учителя, такие как Иисус, Будда, Мухаммад и другие основатели учений о Боге, оставили нам после себя кучу наставлений, записанных в таких постулатах, как Библия, Коран, Тора, Веды…? Чем являются для Вас эти книги с их наставлениями? Что пытались
