История: Учебно-практическое пособие. В. Н. Еремин

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу История: Учебно-практическое пособие - В. Н. Еремин страница 41

История: Учебно-практическое пособие - В. Н. Еремин

Скачать книгу

style="font-size:15px;">      1. Прочитайте фрагмент из «Закона 17» и охарактеризуйте отношения, имевшие место в Японии в средневековый период. Выделите положения, которые, на Ваш взгляд, актуальны сегодня и будут востребованы вашей будущей профессиональной деятельностью.

      Доколумбовые цивилизации Америки

      (Извлечение)

      По уровню развития государства доколумбовой Америки сопоставимы с Древним Востоком. В них использовался труд рабов, но преобладали свободные земледельцы и ремесленники, объединённые в общины. Усиливалась власть правителей, опирающаяся на чиновников. Большим влиянием пользовались жрецы.

      Основным занятием было земледелие. Они умело учитывали особенности климата и почвы, создавали террасы для посевов на горных склонах, орошали засушливые земли и осушали болота. Ацтеки создавали в озёрах насыпные острова – грядки. Индейцы выращивали кукурузу, картофель, томаты, кофе и хлопок.

      Ни одна цивилизация доколумбовой Америки не знали таких широко применявшихся в Старом Свете достижений, как колесо, гончарный круг, выплавка железа. Из золота, серебра и меди индейцы делали украшения и предметы религиозного культа.

      В VII–VIII вв. на полуострове Юкатан в Центральной Америке достигла расцвета цивилизация майя. В их городах-государствах (Паленке, Чичен-Ица и др.) процветали ремёсла, науки и искусство. Но позже междоусобные войны ослабили их.

      К северу от Юкатана в XIV–XV вв. могущественное государство создали ацтеки. Они подчинили окрестные племена. Власть правителя ацтеков усилилась и распространилась на всю центральную часть нынешней Мексики. В их столице Теночтитлан насчитывалось до 100 тыс. жителей.

      Поражает техника каменного строительства майя и ацтеков. Его лучшие образцы – храмы в виде пирамид и дворцы правителей, а также поля для ритуальной игры в мяч.

      У майя сложилась система письма на основе иероглифов, дополняющихся картинками. У ацтеков рисуночное письмо с элементами иероглифов известно с XIV в.

      На западе Южной Америки могущественное государство создали инки. С XII века инки подчинили себе соседей. Со временем возникло государство с сильной центральной властью. Её вождь считался потомком Солнца и носил титул Верховный инка. Держава инков протянулась на юг почти на 5000 километров и покорила множество народов. Мощёные дороги с навесными мостами и тоннелями соединяли столицу город Куско с окраинами.

      Правителю принадлежала вся земля в государстве. Он сам получал урожай с «полей Верховного инки», а жрецы – урожай с «полей Солнца». Урожай с остальных земель распределялся между всеми.

      Инки создали узелковое письмо кипу (что означает «узел»). Кипу – это шнурок (или палка) с привязанными к нему разноцветными шнурками с узелками. С помощью кипу можно было оживить в памяти важную информацию (например, по сбору налогов).

      Цит. по: Ведюилкин В. А. История. Средние века. М.: Просвещение, 2011. С. 100, 101.

      Задание.

Скачать книгу