состояние психики. Это и есть информационные процессы и информационные состояния. Мнение, впечатление, суждение, убеждение – что это, если не информация? Но именно эти процессы и управляют вашими действиями. Да, есть чисто рефлекторные акты, но и их разумный человек изучает и стремится понять и учесть в своем поведении, в своем мнении об окружающей действительности и т. п. Вы влияете на окружающую среду, прежде всего, своими информационными процессами, которые происходят в вашем мозгу – материальном носителе интеллекта системы человек. Как вы мыслите, так вы и действуете. Действие вторично. И действие без соответствующего мышления – это холостой ход вашей жизни.
Поверхностное, не соответствующее реальной сути интересующих вас ситуаций, мышление – тоже холостой ход. Все эти «ура-советы» просто думать позитивно, и все наладится – очень поверхностный подход. Если кто был в депрессивном состоянии, тот знает, что в таком состоянии человек не может мыслить позитивно. А как ему тогда из этого болота выйти? Психологи не предлагают сейчас иных доступных массовому читателю методов, кроме американского «позитивного мышления». И сами эти психологи, как автоматы – всегда одинаковые, всегда в приподнятом настроении, всегда улыбаются и всегда дают схожие советы. Как такому счастливому, вечно радующемуся человеку рассказать о своих проблемах? И сможет ли он, такой вот богатый, успешный, счастливый, понять того, кому приходится вкалывать ради куска хлеба с утра до ночи, жить в нищете и одиночестве, да еще и испытывать какие-то физические недомогания? Давно уже в народе говорят, что сытый голодного не разумеет. Такие вот вечно счастливые психологи, призывающие и нас к вечному счастью, несмотря ни на что, мыслят очень примитивно и такое же примитивное мышление предлагают и нам. И мало кто сейчас вспоминает фундаментальные труды по психиатрии или хотя бы монографию профессора психиатрии Карла Леонгарда «Акцентуированные личности», где такая вот вечная «радость» характеризуется как психическое нарушение, пограничное состояние, и такой человек показывается как не очень-то безопасный для сближения. Да, последователи «позитивного мышления» в чем-то правы, и информационные процессы, существенно влияющие на событийный ряд реальности человека, имеют место именно в его мозгу, но ведь важно же качество этих процессов.
Уровни влияния на реальность
Развитие человека можно оценить его возможностями изменять реальность. При этом, чем более тренированный мозг, чем более тренированное сознание человека, чем более сложные информационные процессы происходят в нем, тем больше у него возможностей изменения мира в своих целях.
Понятно, что у человека, работающего умом и придумывающего эффективные схемы ведения бизнеса или создающего гениальные произведения искусства, больше возможностей обеспечить себе желаемые условия жизни, чем у того, кто тупо моет полы в подъездах.
Однако это – опосредованное изменение
