Управление мозгом. Как изменить свою жизнь. Т. Г. Трофименко

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Управление мозгом. Как изменить свою жизнь - Т. Г. Трофименко страница 17

Управление мозгом. Как изменить свою жизнь - Т. Г. Трофименко Книга-тренажер для вашего мозга

Скачать книгу

бросил любовник. Так имеет ли хоть какое-то отношение к этой ситуации, к примеру, запуск нового спутника? (Ну, это если, конечно, любовнику не предложили высокооплачиваемую работу, связанную с этим запуском, и он не бросил женщину ради того, чтобы уехать на эту работу).

      Ваш мир, вашу реальность составляет все то, о чем вы получаете в том или ином виде значимую для вашей жизни информацию:

      – видите,

      – слышите,

      – осязаете,

      – интуитивно чувствуете,

      – вспоминаете,

      – воображаете

      и т. п.

      При этом задействуются информационные процессы и на основе обработки поступающей в данный момент чисто внешней информации (по традиционным каналам восприятия), и на основе уже имеющейся (внутренней) в организме информации. В последнем случае происходит ее развитие, и человек синтезирует какое-то новое знание, предположение, новый информационный портрет ситуации и т. п. Так рождаются интуитивное знание, картины художников, книги писателей, открытия и изобретения ученых, а также различные воображаемые картины, новые для данного человека идеи и т. п.

      Чем заполнено поле восприятия человека, то и составляет его мир. Вот почему «сытый голодного не разумеет»: они живут в разных реальностях. Человек, с детства привыкший к роскоши и получению материальных благ без трудозатрат, не представляет себе, каково это работать по двенадцать или более часов в день, чтобы достичь хотя бы такого положения в обществе, чтобы не экономить на еде. Соответственно, человек, воспитанный в семье трудящихся, может даже не представлять себе, что вообще можно и не работать. При этом, к примеру, ребенок людей, занимающихся умственным трудом, обычно не имеет такой идеи, чтобы посвятить свою жизнь скручиванию проводков на конвейере или обслуживанию покупателей за кассой супермаркета. Такой ребенок, как правило, тоже приобретает какую-то интеллектуальную профессию. А вот представитель рабочей династии, скорее всего, так же займется физическим трудом, как и его предки. Исключения были при социализме, да и то получение диплома инженера было продолжением рабочей династии предков: по той же специальности, с тем же подходом к реальности, но только с большей долей умственного труда, нежели физического, в своей жизни. При этом еще следует учесть, что социализм сам по себе – некое исключение из правил, реализовавшееся революционным путем и вторгавшееся в реальность каждого информацией об умственном труде, о необходимости и преимуществах получения высшего образования т. п. То есть те компоненты реальности, которые отсутствовали изначально в семье, дополнялись человеку от государства. Сейчас этого не происходит, и стиль зарабатывания денег человек, в основном, приобретает в семье. Более того, доходит уже и до такого, что выгодные должности на различных предприятиях передаются по наследству: от родителей – детям, от бабушек и дедушек – внукам. Редко кто ломает семейные устои и начинает зарабатывать по-новому.

Скачать книгу