Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации. Алена Либина

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации - Алена Либина страница 32

Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации - Алена Либина

Скачать книгу

то же время эта шкала включает способы отстранения от ситуации с помощью снижения ее значимости:

      «Отказывался относиться к этому слишком серьезно»

      или поиска в затруднительной ситуации оборотной стороны без ее непосредственного разрешения:

      «Искал оборотную сторону – пробовал увидеть все с лучшей стороны».

      3. Самоконтроль

      Первая часть шкалы самоконтроля описывает эмоциональные усилия, направленные на сохранение самообладания и регуляцию собственных чувств:

      «Старался держать свои чувства при себе»,

      «Не показывал другим, как плохи мои дела».

      Во вторую часть этой же шкалы входят поведенческие усилия, связанные с саморегуляцией поведения:

      «Пробовал не сжигать за собой все мосты, а держать возможности открытыми»,

      «Старался не поступать слишком торопливо или не следовать первой догадке».

      4. Поиск социальной поддержки

      Шкала социальной поддержки описывает усилия, связанные с поиском информационной поддержки:

      «Говорил с кем-то, пытаясь больше узнать о ситуации».

      Также она включает усилия, связанные с поиском инструментальной поддержи от других:

      «Говорил с кем-нибудь, кто смог бы сделать что-то конкретное в связи с проблемой».

      В эту шкалу также входит поиск эмоциональной поддержки:

      «Искал сочувствия и понимания от других».

      5. Принятие ответственности

      Шкала принятия ответственности описывает утверждения, касающиеся осознания собственной роли в сложившейся ситуации:

      «Понимал, что сам навлек на себя проблему».

      Одновременно с этим шкала принятия отвественности включает в себя критику и самообвинение:

      «Критиковал себя или поучал себя нотациями».

      Эта шкала также содержит утверждения, касающиеся изменения к лучшему социальных взаимоотношений:

      «Приносил свои извинения или делал что-то для восстановления справедливости»

      и способы самоутешения:

      «Обещал себе, что в следующий раз все будет иначе».

      6. Уход-избегание

      Шкала ухода-избегания описывает мечты о желаемом:

      «Мечтал, чтобы ситуация поскорее закончилась или каким-то образом исчезла».

      Также она включает различные способы самоинтоксикации:

      «Пробовал улучшить самочувствие едой, алкоголем, курением, наркотиками или лекарствами»

      и способы защитного поведенческого устранения:

      «Спал больше обычного»,

      «Избегал общества людей».

      Интересно отметить, что утверждения, относящиеся к уходу-избеганию, оказались отрицательно связанными со шкалой дистанцирования и сопутствующего ему отстранения (Folkman et al,1986).

      7. Запланированное разрешение проблемы

      Эта

Скачать книгу