плечами.
– Ты не понимаешь, она сделала мне предложение, такое странное, неожиданное, я не знаю, что мне с ним делать…
– Она сделала тебе предложение? Подруженция, ты ничего не путаешь? – Наташа, слегка напуганная интонациями Ирины, попыталась разрядить атмосферу.
Ира проигнорировала намек. Она подумала о том, что Наташа сегодня на удивление язвительна. Надо же та давняя история с Днем рождения давным-давно прояснилась, а отношения у бывших подруг не наладились. И только упоминание имени заклятой приятельницы способно вызвать приступ язвительности.
– Она предложила мне переехать в Энск, – Ирина снова погрузилась в молчание.
– Что так прямо и сказала: я предлагаю тебе переехать в Энск? А где ты там жить будешь? Где работать? Каково это вообще тебе будет без родных и близких в чужом городе? По-моему, сумасшедшинкой отдает… – враждебное недоверчивое отношение Наташи к Лене снова давало о себе знать.
– Ты не понимаешь, – снова повторила Ира. – Она сказала, что выдаст меня там замуж…
– Так прямо и сказала? У нее что, брачное агентство? Узнаю нашу сказочницу! – усмехнулась Наташа.
Голова Лены Зайцевой всегда, еще со школьных времен была полна самыми разнообразными идеями.
Например, в шестом классе, Лена стала школьной знаменитостью. В ходе военно-патриотической игры «Зарница» проводилось соревнование шифровальщиков. Соревновались только ученики выпускных классов. Приложив массу усилий, Ленка пробилась на соревнования и победила в них! Старшеклассная общественность была в нескрываемом, глубоком шоке. По большому секрету Ленка поделилась с лучшими подругами источником своего шифровального вдохновения.
Им оказался малоизвестный роман Жюля Верна «Матиас Шандор», впечатливший начитанную Лену двумя вещами. Во-первых, тем, что его сюжетная линия один в один повторяла известный сюжет А.Дюма, использованный им в «Графе Монте-Кристо». Во-вторых, шифром, которым пользовался главный герой, узник Матиас Шандор. Тот самый шифр предприимчивая Ленка и прихватила на соревнования. Ленке очень повезло, что во всей школе больше не нашлось человека, читавшего этот роман.
Или, например, в седьмом классе, когда изучали историю Древней Руси, Ленка предложила:
– Давайте построим машину времени!
– ???
– Представьте, кто-нибудь из нас, например, я как будто бы отправляется в прошлое…
– А смысл?
– Не перебивайте! Так вот, я отправляюсь в прошлое, живу там при дворе какого-нибудь князя и пишу отчеты о тамошней жизни, а вы мне о здешней! Это же интересно!
– Ну, давай, – вяло согласились подруги.
Однако отсутствие энтузиазма подруг Лену никогда еще не останавливало.
– Так, в Рюриковичи и Палеологи, я, пожалуй, не полезу… Я буду Большое Гнездо! Вам нравится: Елена Большое Гнездо! Побежали собирать меня!
Опустив головы, девочки побрели за Ленкой. Хотя ей надо отдать должное, игра развернулась в захватывающее
