с кувшином к умывальнику, чтобы наполнить его водой.
5. Налить воду в центр таза, стоящего слева.
6. Протереть тряпкой кувшин и поставить его в правый верхний угол стола.
7. Поместить губку в таз с водой, медленно сжать и разжать ее обеими руками, чтобы она как можно основательнее пропиталась водой.
8. Приподнять губку над водой доминирующей рукой и расположить свободную руку под губкой.
9. Быстро перенести губку во второй таз и отжать ее, расположив по центру этой емкости.
10. Насухо отжать губку кончиками пальцев обеих рук, чтобы из нее больше не сочилась вода.
11. Когда почти вся вода будет выжата, сжать губку еще раз по центру.
12. Поместить губку в левый таз и снова напитать водой.
13. Продолжать до тех пор, пока вся вода из левого таза не окажется в правом.
14. Повторить упражнение в противоположном направлении.
15. Вылить воду.
16. Вытереть тазы.
17. Проверить, не намочили ли вы пространство вокруг вас.
18. Отнести весь материал на этажерку.
19. Повесить фартук.
20. Попросить ребенка повторить упражнение.
Если ребенок маленький, лучше взять большую губку и тазы большого размера и выполнять упражнение на полу, на клеенке.
Перестановка стула
Материал
• 1 маленький детский стул
Презентация
1. Поместить правую руку за спинкой стула.
2. Взять стул за сиденье левой рукой спереди.
3. Приподнять стул.
4. Отнести его в другое место комнаты.
5. Аккуратно поставить стул на пол, стараясь не шуметь.
6. Отнести его на прежнее место.
Каждый раз, когда ребенок встает со стула, мягко, но настойчиво требуйте от него, чтобы он ставил его на место и держал спину прямо. Порядок и хорошая осанка играют большую роль в развитии.
Переноска и раскатывание ковра
Материал
• 1 ковер размером 70 х 120 см
Презентация
1. Перенести свернутый ковер в вертикальном положении, держа его посередине обеими руками.
2. Положить ковер на пол и раскатать его слева направо, держась за один конец левой рукой и раскатывая его правой.
3. Когда ковер раскатан, прижать края к полу правой рукой.
4. Взяться за один конец ковра обеими руками и скатать его.
5. Прижать оба конца свернутого ковра.
6. Отнести ковер на место, держа его вертикально обеими руками за середину.
С ковром можно придумать много других упражнений.
Если пойти еще дальше
♦ Покажите ребенку, как ходить вокруг ковра. Попросите его идти медленно и внимательно, не наступая на края.
♦ Пройдите как можно ближе к краям ковра.
♦ Пройдите вокруг ковра, держа в руках какие-либо
