style="font-size:15px;"> – Восприятие (это создание целостного образа изучаемого объекта)
– Представление (это создание целостного образа изучаемого объекта, но при его отсутствии благодаря памяти). Является предпосылкой для рационального познания, так как используется функция мышления – запоминание.
2) Рациональное познание (сторонники – рационалисты)
Формы:
– Понятие (это выделение в объекте существенных свойств, присущих всем предметам данного вида
– Суждение (это связь понятий, с помощью которых что-то отрицается или утверждается)
– Умозаключение (это вывод)
Виды умозаключения:
1) индуктивное – вывод от частного к общему
2) дедуктивное – вывод от общего к частному
Иррационалисты – мыслители, считающие, что мир можно познать с помощью интуиции.
Эмпирики – мыслители, считающие, что мир можно познать с помощью эксперимента, а также ощущений и наблюдения.
Основной целью познания является получение истины.
1) истина – это верное адекватное отражение действительности.
2) истина – это знание, соответствующее предмету изучения.
Истина всегда объективна! (т.к. не зависит от мнения и пристрастия отдельных людей) и всегда конкретна!
Виды истины: (в зависимости от полноты знаний об объекте)
1) относительная (Истина, которая со временем может быть изменена или дополнена. Например, знания о структуре Вселенной)
2) абсолютная (Истина, которая со временем не может быть изменена или дополнена. Например, Земля вращается вокруг Солнца)
Критерии истины:
– общественная практика (любая материальная деятельность людей)
– теоретические доказательства (в математике)
– логика
Виды познания:
1) Обыденное (второе название – житейское, познание, осуществляемое в повседневной жизни)
– связано с приобретением навыков (учиться делать уборку, варить борщ)
– основано на смекалке (добавить новый ингредиент в суп)
– основано на здравом смысле (на улице идет дождь – ты возьмешь зонт)
2) Художественное (познание окружающего мира с помощью создания образов в произведениях искусства)
– образность
– вымысел
– уникальность
3) Религиозное
– основано на вере в сверхъестественное
– не требует доказательств
– нравственные ценности
4) Духовное (познание внутреннего мира, поиск смысла жизни. Человек находит ответы как правильно жить в обществе)
5) Паранаучное (познание необъяснимых явлений)
– отсутствует объект познания
6) Социальное (изучение общества и соц. фактов, происходящих
