Семицветик. Книга 1. Звёздный спецназ Земли. Алексей Лавров
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Семицветик. Книга 1. Звёздный спецназ Земли - Алексей Лавров страница 12
– В покер?
– Фи! Есть кое-что поинтересней. Лови адрес, жду тебя завтра, ха, после занятий.
– Как я тебя найду? Назови хотя бы ник!
– В той игре не нужны никнэймы. Только позывные. Ты любишь цветы?
– Нет, невкусные.
– Отлично. Твой псевдоним – Пион, полностью Пионин! А я скромный, буду Ландышем, коротко Лан. Согласен?
– Ок, Лан, до связи.
– До связи, Пио.
Глава 3
Для служебного пользования. Особая папка.
Тема «Вундеркинды».
Класс «элита».
Внимание! Чрезвычайный уровень опасности!
Андрей Душкин.
Возраст 19 лет.
Никнэйм «Душегуб».
Возраст подключения 7 лет.
Возраст спонтанного воздействия в сети 10 лет.
… сознательного воздействия 10 лет.
Возраст полного включения в сеть 13 лет.
Боевой транс: состояние не определено.
Блокирование боевых возможностей условное.
Возраст «просветления» минимум 21 год.
Коммуникабельность – +250 (в пять раз выше критического), «привлекательный», основа «эмпат».
Управляемость -300 (ниже критического в пять раз).
Лояльность -100 (сознательное неприятие власти как идеи).
Лидерство +100 («Манипулятор»).
…
Первому из Семицветика, Андрею, досталась самая простая биография. Он – посмертный ребёнок погибших на Луне первопроходцев. Вообще-то, он не был уверен в том, что его родителей нет в живых. Просто у всех переселенцев на Луну забирали генетический материал и героев стерилизовали, ведь длительное воздействие космического излучения практически исключало рождение здоровых детей.
Его зачали по команде из Демографического общественного контроля, назначили неведомую Андрею суррогатную маму, в них недостатка не ощущалось – Россия охотно принимала беженцев из зон бизнес-конфликтов, но не всех и не просто так.
Естественно, детей принимали всех без каких-либо условий, с ними Андрюша близко сошёлся в приюте – он тоже считался ребёнком переселенцев – и приютом его биография полностью описывалась.
Чисто российских сирот в детских домах не было, их сразу разбирали, а с детьми беженцев возникали затруднения, слишком они были в основной массе нелояльны к приютившей их стране и её властям.
Эта нелюбовь к новой Родине по-детски проецировалась на приёмные семьи, собственно, приюты имели главной задачей адаптацию ребят в российском обществе, подготовку к усыновлению.
Порой она затягивалась до совершеннолетия воспитанника, а часто, вообще, не давала никакого эффекта – и это ещё считалось неплохим результатом. Ведь иногда случалось,