style="font-size:15px;"> – Тс-с! Пусть некоторые имена и названия будут пока скрыты, так интереснее! Хотя непонятно, почему это улица – такой же переулок, как соседний … А внимание на этого ученого я обратил знаешь когда? Когда читал книгу «Жизнь Бережкова». Там все герои – подлинные, только спрятаны под другими фамилиями, и я с интересом расшифровывал их настоящие фамилии.
– И как – успешно?
– Успешно и страшно интересно! Столько прочесть пришлось! Там почти у всех героев есть реальные прототипы, а иногда даже по два … Где-то дома валяется старый выпуск «Роман-газеты» с первой публикацией, и там в конце я сделал расшифровку подлинных имен и фамилий …
– А тут латвийское посольство … В этот дом попала бомба при первом налете немцев в сорок первом … Я первый налет наблюдал из окна поезда, увозившего нас в эвакуацию …
– Идем, идем! Там ничего не видно! Да и тогда с улицы не было видно.
– Так ты же уехал?
– Мы вернулись в сорок третьем … Тут понастроили всего, но вот эта булочная в изразцах осталась …
– Между прочим вон там, подальше, есть интересный музей-квартира художника Васнецова, чуть ближе жил мой одноклассник Колька, и вообще можно устраивать экскурсию по одному этому переулку …
– А дальше, вон там, за тем домом, моя школа. Я помню, как ее строили еще перед войной.
– Сколько же тебе было до войны?
– Ну, я старый! Красные кирпичи на стену подавали по ленточному транспортеру прямо от тротуара, и кирпичи ехали вверх, и мне было очень интересно наблюдать за ними. Но учиться я начал не здесь, а в другой школе – тут стояли военные, и я перешел сюда учиться, отучившись год в другой школе. Там тоже очень интересное здание …
– Далеко?
– Нет, тут рядом. Это здание позапрошлого века, там было Долгоруковское мужское ремесленное училище. В начале войны там формировали 4-ую дивизию народного ополчения, должна быть памятная доска …
– Потом это была школа №310, а теперь школа №1621 еврейского этно-культурного центра Эц Хаим …
– Но вернемся … А этот домик так и стоит с тех пор! Тут жил один мой одноклассник, кажется Луковский … А сзади – видишь? – какой урод поселился!
– А вот дальше … Вообще сейчас уже трудно представить себе, как выглядела улица тогда. Понастроили бетонных уродов … Но и тогда маленькие домики старой постройки уживались с более современными. Давай свернем и пройдем чуть дальше. Смотри!
– Что-то очень старое?
– Это училище Фидлера, но так сильно перестроено …
– Что?! Училище Фидлера? Неужели … то самое?!
– Да, то самое. И в этих местах были бои во время первой русской революции, а в нашем дворе ребята нашли в земле заржавевший браунинг …
– Пойдем поближе!
– Пойдем! Ты потом сможешь походить тут и посмотреть все спокойно, а теперь обернись. Видишь дом, замыкающий переулок? Фронтон видишь?
– Вижу.
