Россия и мусульманский мир № 7 / 2017. Коллектив авторов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Россия и мусульманский мир № 7 / 2017 - Коллектив авторов страница 3
О результате интернет-манипуляций вербовщиков террористических организаций говорит то, что в РФ заведено более тысячи уголовных дел на «участвующих» и «активно сочувствующих». Большинство попавших под влияние радикальных идей – студенты. В ходе расследования уголовных дел установлено, что половина случаев ухода молодых людей в наемники связана с вербовкой через сеть Интернет.
Самое суровое наказание по делу о вербовке в декабре 2015 г. получили студенты Ставропольской медицинской академии, организовавшие «джамаат» в составе шести человек, двое из которых – уроженцы Дагестана. Они вербовали посредством интернет-мессенджеров, прямых призывов к терроризму, размещения постов, текстов, видео на страничках в соцсетях, доступных всем пользователям, личного общения с сокурсниками, приглашения их как в интернет-переписке, так и личных беседах на встречи, цель которых заключалась в проповеди идей радикального исламизма. Четыре человека, благодаря их активности, отправились воевать в Сирию. Виновные приговорены Северо-Кавказским окружным военным судом к срокам от 5 до 7 лет колонии общего режима. Преимущественно за публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности и оправдание терроризма в соцсетях наказывают в виде штрафов (от 1 до 35 тыс. руб.); условного осуждения сроком от 1 до 3 лет; принудительных работ, а также от 1 до 3 лет колонии-поселения16. Для примера: в США стали применять более суровые меры по отношению к лицам, поддерживающим ИГИЛ. Так, в августе 2015 г. в СМИ опубликована новость, что 17-летний Али Шукри Амин из Вирджинии приговорен к 11 годам реального заключения за активное размещение в Сети пропаганды ИГИЛ17. Однако в настоящее время в местах лишения свободы (СИЗО, тюрьмы, колонии-поселения) происходит активная радикализация сознания лиц, там пребывающих. Соответственно, осужденные за вербовку, публичные призывы к экстремизму и терроризму могут являться как объектами воздействия с целью укрепления и развития радикальных взглядов со стороны более «опытных товарищей»,
15
Седых Н.С. Роль информационно-психологического воздействия в подготовке террористов-смертниов // Психология и психотехника. – 2013. – № 10. – C. 981–991.
16
Студенты Ставропольской медицинской академии создали джамаат и вербовали в ИГИЛ. [Электронный ресурс]. URL: http://www.rod-pravo.org/ studenty-stavropolskoj-medicinskoj-akademii-sozdali-dzhamaat-i-verbovali-v-igil/ (Дата обращения: 16.04.2016.)
17
Мухаметзарипов И.А. Зарубежный опыт противодействия пропаганде ИГИЛ в среде «европейских» мусульман // Казанский педагогический журнал. – 2016. – № 3. – С. 190.