Ты, Отче, есть Дух Абсолютный, что Тебя невозможно увидеть или представить ни ангелам, ни человекам. Но если Ты пожелаешь, то предстанешь перед любым созданием своим в любой понятной для него форме. Ты, как бы воплощаешься, чтобы спасти нас или научить, или укрепить нашу веру.
Я знаю, что мы с Адамом, тоже существа духовные, ибо мы часть Твоя, дыхание Твое во плоти. И наша цель, которую Ты нам поставил, стараться быть похожими на Тебя, Отче, во всем. Забыть о том, что мы во плоти. Или точнее, научить плоть служить духу, который в нас, который есть Ты, Отче. Одухотворить плоть, заставить ее стать легкой, прозрачной, подвижной, как свет, как огонь, поднять ее в пространство, научить двигаться, мыслить, молиться, творить, созидать ради Тебя, и для Тебя.
Отче, но никто не видел образа Твоего, и мы только подобие Твое, поэтому наш образ всегда будет зависеть от того насколько мы будем подобны Тебе. И если мы делами своими приближаемся к подобию Твоему, то и образ наш будет излучать любовь, свет, мудрость, милосердие, терпение.
Как ты жертвуешь себя ради всего живущего, так и нам подобает. Но если мы будем противоположны свету, любви, мудрости, если мы покоримся лени зависти, мы удалимся от Твоего подобия.
– Учитель, если вселенная наполнена человеками, почему мы никогда не видели их, почему они не познакомятся с нами, почему они нас ничему не научат? Когда мы с ними встретимся? Мы будем летать друг к другу в гости, да? Учитель, мне так хочется посмотреть, как они живут, чтобы они показали нам свои планеты, поделились знаниями.
Давайте мы пригласим их к нам на Землю, полетаем с ними над горами, над удивительными, огнедышащими вулканами. Они, наверное, никогда не видели таких, как наш, гремящий водопад. Он такой высокий, что кажется, будто вода падает с небес. Его вершина всегда закрыта, клубящимися облаками, переливающимися сотнями радуг, а грохот падающей с высот воды, слышен далеко, далеко: когда уже не видно ни водопада, ни переливающихся над ним радуг.
Я так размечталась, что уже представляла себе, как показываю человекам с других планет нашу чудесную Землю, как угощаю их плодами, фруктами. Я представляла их почему-то такими, как мы с Адамом, но Учитель говорит, что они не похожи на нас ни лицом, ни ногами, ничем. Что это человеки, человеки по состоянию души, разума, но не по наружности.
– Учитель, – разочарованно прошу я: Объясни мне, чем же тогда они человеки еще, если ты говоришь, что они могут быть человеками только душой, только разумом, а по внешности могут быть как черепаха, змея или слон. Как же мы тогда узнаем, что это человек, а не черепаха. Может быть, они уже сейчас на Земле, рядом с нами, а мы не знаем, что они человеки.
Учитель загадочно улыбнулся.
– Может быть, может быть, – отвечали его глаза.
– А как узнать, Учитель, подскажите мне, пожалуйста.
– Поступай со всеми живыми существами так, как будто перед
