Логоритмические упражнения. I полугодие. Марина Александровна Кишиневская
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Логоритмические упражнения. I полугодие - Марина Александровна Кишиневская страница 5
Дети сидят в кругу лицом в затылок. Педагог ставит корзинку на пол в центр круга, накрывает платком.
Капля – раз!
(дети легко ударяют палочкой по спине впереди стоящего ребёнка)
Капля – два!
(дети легко ударяют второй палочкой по спине впереди стоящего ребёнка)
Очень медленно сперва.
(легко стучат палочками по спине впереди стоящего ребёнка)
А потом, потом, потом
Капли – бом, бом, бом, бом…
(стучат сильнее и убыстряют темп)
Мы зонты свои раскрыли,
От дождя себя укрыли.
(поднимают руки через стороны, соединяют палочки над головой)
Дождик, дождик, веселей Капай, капай не жалей
(стучат палочками в ритм тексту)
Только нас не намочи,
Зря по ножкам не стучи.
(стучат палочками по своим ногам)
Брызни лучше в огород —
(катают палочки в ладонях)
Пусть (картошка/капуста/морковка…) там растёт.
(разворачиваются лицом в круг, кто-то из детей называет любой овощ из находящихся в корзинке, педагог достаёт соответствующий овощ и «сажает» его в круг)
Дети разворачивают лицом в другую сторону (к другому партнёру), игра повторяется.
Мы пришли на огород
(текст – народ. флольк.; движения – Кишиневская М. А.)
Предварительно детям раздаются шпажки для канапе (1 шт.).
Мы пришли на огород.
Сколько тут всего растёт!
(покалывать шпажкой левую ладонь)
Вот созреют очень скоро огурцы и помидоры.
(энергичные «царапающие» движения шпажкой через ладонь к кончикам пальцев)
И большой кочан капусты —
Белый-белый, вкусный-вкусный,
(«рисовать» шпажкой круги на ладони)
Свёкла, лук, морковь, горох…
И картофель тут неплох!
(поочерёдно уколоть шпажкой каждый пальчик)
Повторить упражнение для правой руки.
На весёлом огороде
(текст – Е. Благинина; движения – Кишиневская М. А.)
Дети заранее разбиваются на пары.
На весёлом огороде
Лук, и редька, и чеснок,
(дети ведут хоровод)
Закружились в хороводе
(отпускают руки, кружатся вокруг себя на полупальцах)
Влево, вправо – скок – поскок!
(прыгают влево-вправо)
И капуста не дремала —
Пела песни и плясала.
(дети в парах кружатся «бараночкой» в одну и другую сторону)
И включился