пользования АРИЗ и усовершенствование самого АРИЗ. Такая операция проводится путем сопоставления идеального хода решения задачи по всем шагам АРИЗ с реальным ходом ее решения.
Тем самым производится оценка хода решения задачи.
После получения решения достаточно легко представить идеальный ход решения, ибо «с вершины» полученного решения легче увидеть наиболее быстрый, легкий и точный путь, который ведет к этому решению. При сравнивании реального решения с идеальным легче обнаружить просчеты и неточности, допущенные при решении. Следует тщательно разобраться в причинах этих ошибок, запомнить их и учесть при решении других задач. За счет такого анализа совершенствуется методика решения, значительно эффективнее и быстрее происходит ее освоение.
Иногда ошибки совершаются из-за несовершенства самого АРИЗ. Такие ошибки собираются и систематизируются, чтобы устранить недостатки АРИЗ, которые привели к этим ошибкам. Так постепенно совершенствуется АРИЗ.
Рассмотрим подробно каждую часть АРИЗ.
Глава 3. Часть 1. Анализ задачи
3.1. Основные понятия и структура первой части АРИЗ
Цель этой части перейти от исходной ситуации «ИС» к модели «М» задачи. Таким образом, первая часть преобразует туманную (расплывчатую) ситуацию «ИС» в четко построенную и предельно простую модель задачи «М», что изображено на рис. 2.
Рис. 2. Функция 1-й части АРИЗ-85-В
На рис. 2 обозначено:
1 – номер части АРИЗ-85-В;
ИС – изобретательская задача;
М – модель задачи.
Исходная ИС, как правило, содержит несколько АП (1):
Где
ИС – изобретательская ситуация;
АП – административное противоречие.
Выбор задачи из изобретательской ситуации сводится практически к оставлению одного административного противоречия (АП). Этот процесс рассматривался в разделе «Выбор задачи» в предыдущих АРИЗ и отсутствует в АРИЗ-85-В.
В первой части АРИЗ-85-В осуществляется переход от АП к ТП. Схематически это изображено на рис. 3.
Рис. 3. Функция 1-й части АРИЗ-85-В
На рис. 3 обозначено:
1 – номер части АРИЗ-85-В;
АП – изобретательская задача или административное противоречие;
ТП – техническое противоречие.
Что же представляет собой модель задачи? Она, как и любая модель, должна представлять основную суть задачи.
Модель задачи (М) это совокупность КП и ТП. Для наглядности представим модель задачи в виде условного выражения (2):
Где
М – модель задачи;
КП –
