только тогда, когда эти процессы перестают происходить и организм не может восстановиться сам по себе. В большинстве же острых случаев организму нужно просто время и покой для проработки болезни и восстановления.
А мы как раз этого ему часто и не даем: хотим съесть таблетку, чтобы побыстрее избавиться от неудобств и побежать дальше. Хотим залить филеры, а не высыпаться, заниматься гимнастикой для лица и психологическими практиками. Тело кричит нам: «Остановись, посмотри – здесь проблема, нужно что-то реорганизовать, я уже не справляюсь!!!» И если мы возьмем тайм-аут и дадим организму восстановиться естественным образом, мы также за это время увидим проблему и найдем способ ее решения, что приведет к скорейшему выздоровлению! Это реально так и есть.
Техника прикосновения
Еще немного расскажу вам о том, почему возникает болезнь и как можно с этим справиться.
Источником любой болезни, поражающей какую-либо область тела, является неспособность общаться с этой областью тела. Хроническое заболевание затягивается, когда отсутствует общение (на физическом уровне) с пораженной областью или с тем местом в физической Вселенной, в котором было получено повреждение.
Когда внимание избегает поврежденных или больных областей тела, нарушается также доступ крови, нервных потоков и энергии. Это ограничивает питание больного места и препятствует выводу токсинов. Некоторые древние целители приписывали замечательные свойства лечению «наложением рук» и верили в существование связанных с ним необыкновенных потоков. Это воздействие оказывает эффект за счет того, что человек начинает лучше осознавать пораженное место и восстанавливаются факторы общения на физическом уровне. Например, человеку, у которого растяжение связок запястья, можно восстановить, насколько это возможно, его общение с запястьем.
Есть специальные повторяющиеся техники для помощи телу. Они как раз очень актуальны у детей, так как позволяют уменьшить необходимость в лекарствах. Одна из таких техник – прикосновение – направлена на восстановление общения с поврежденными или больными частями тела. При проведении этой техники внимание ребенка направляют на эти области тела. Это делается путем многократного прикосновения к телу больного или получившего травму человека, в результате чего восстанавливается его общение с поврежденным местом.
Помимо контроля и направления внимания, техника прикосновения также имеет дело с факторами местоположения и времени. Если ребенок получил травму, он избегает направлять свое внимание на поврежденное или пораженное место, но в то же самое время оно застревает там. Он также избегает того места, где было получено повреждение; как он сам, так и поврежденная часть тела застревают в моменте, когда был получен удар. Эта техника ускоряет заживление, в определенной степени возвращая больного в настоящее время и в окружающую его обстановку.
Выполнение:
1. Пусть
