больного с хроническими заболеваниями, состоящего на диспансерном учете, необходимо иметь специализированную аптечку неотложной помощи, собранную в соответствии с предписаниями лечащего врача.
Содержимое такой аптечки всегда должно быть под контролем (пополнять по мере расходования). Каждый алгоритм, где указаны лекарства, необходимо написать на отдельном плотном листе бумаги с указанием порядка действий, доз лекарств, путей их введения. Листовку вложить в контейнер с лекарствами. Обязательно четко в верхней строке листовки назовите симптом или болезнь, для которых вы писали этот вкладыш.
Такие обязательные аптечки есть в семьях, которые пережили безнадежность, отчаянность и страх за жизнь своего внезапно заболевшего ребенка, в то время как квалифицированная медицинская помощь оказалась недоступной. Уважаемые «курсанты», эти рекомендации написаны не просто для чтива. Я вас назвала курсантами потому, что это пособие создано в помощь вам и вашим детям. Вы должны его учить, как курсанты! Надо быть очень легкомысленными родителями, чтобы не выучить и не сделать то, что предполагает спасение жизни человека.
Рекомендации по оказанию скорой родительской медицинской помощи ребенку на доврачебном этапе
При неотложной помощи у детей решающее значение имеет не установление диагноза (названия болезни), а выявление ведущего угрожающего жизни симптома – одного из признаков проявления болезни или синдрома (одновременно у ребенка возникло несколько признаков болезни: повышение температуры, рвота, головная боль).
Именно принципом симптоматического лечения вы и пользуетесь, давая ребенку при высокой температуре жаропонижающее средство, не зная причины повышения температуры.
Диагноз будет устанавливать врач, а вы, используя полученные знания, должны только продержаться до приезда скорой помощи.
Рекомендации по скорой родительской медицинской помощи ребенку на доврачебном этапе расположены в порядке первоочередности неотложных мер.
Внимание! У ребенка, как и у взрослого, состояние, угрожающее жизни, может развиться внезапно. У вас просто не будет времени перелистывать книжку по реанимации и изучать нужные рекомендации, поэтому вы должны их выучить до автоматизма.
Ниже перечислены угрожающие жизни состояния, помощь при которых вы обязаны выучить и всегда держать в голове, а при необходимости уметь оказать помощь, дав себе команду: «Знаю, умею, смогу!»
Если у пострадавшего:
1) остановка дыхания и сердца;
2) закрытие дыхательных путей инородным телом;
3) утопление;
4) поражение электрическим током;
5) кровотечение (любое);
6) гипогликемическая кома;
7) отравление;
8) анафилактический шок;
9) травматический шок;
10) нарушение дыхания, угрожающее жизни.
Лучший вариант, если, помимо изучения литературы, вы будете посещать занятия по медицине чрезвычайных ситуаций.
Если вы выучите до автоматизма методы оказания скорой помощи только при вышеперечисленных состояниях, жизнь
