вперёд, либо остаться на месте или вернуться назад. Выбор пути – это элемент случайности и свободы воли человека.
Можно сказать, что русское понимание судьбы представляет собой нечто среднее между западными «роком», «фатумом» и «предназначением» с одной стороны, и восточным пониманием «кармы», с другой. Этот русский вариант понимания судьбы представляется нам более оптимистичным, с точки зрения свободы выбора и свободы воли человека. В русском понимании судьбы, каждый человек сам несёт личную ответственность за свои поступки и за сделанный им самим лично выбор.
Забегая немного вперёд, скажем, что, в отличие от рассмотренной нами религиозно-мифологической традиции, современная наука находит связь судьбы человека не с «волей богов», а с его биологической сущностью.
Достижения современной биологической науки открыли человеку глубинные тайны строения и работы его собственного организма. Они позволяют ему легче определиться в жизни, формулировать свои цели и желания, добиваться успехов и влиять на качество потомства. Наука занимается расшифровкой генетического кода человека, назначением каждого из его генов. Генетика определяет не только основные признаки человека как биологического вида, но и наличие или отсутствие необходимых задатков для определённого вида деятельности, предрасположенности к различным заболеваниям. Всё это прямо или косвенно оказывает влияние на жизнь человека, на его судьбу. Многое стало известным и понятным, но все, что мы знаем, остается каплей в огромном океане под названием «ЖИЗНЬ», познавать которую удивительно интересно.
Глава II. Общие биологические закономерности жизни
2.1. Что сейчас известно человеку о человеке?
Сейчас в наш просвещенный век чуть ли не с детского сада дети, знают, что их не находят в капусте, и их не приносит аист. Они рождаются мамами, если определенные (половые) клетки мамы и папы сливаются, из них постепенно формируется новый организм, который и рождается на свет, растет и развивается. Знают, однако даже не все взрослые, получившие среднее образование, отдают себе отчет в том, что новая и пока единственная клетка, возникшая после оплодотворения (зигота) уже несет в себе запись информации практически обо всех особенностях нового организма: мальчик это будет или девочка, темноглазый или светлоглазый, высокий или маленький, веселый или печальный, настойчивый и успешный, или рассеянный но исполнительный, художник или музыкант, инженер и изобретатель или писатель и учитель.
Конечно, условия последующего развития, среда, воспитание внесут определенные коррективы в эту запись. Они не исправят ее, но могут изменить силу работы, степень проявления, характер применения к данным конкретным условия жизни. Очень важно знать, что такая коррекция может быть позитивной и негативной. Важно почувствовать, что именно можно поправлять, а что нет, и главное, что нельзя делать силой. Эти усилия порождают немало
