ты заметил такие мысли, то рамки и инструкции в твоей голове уже на 50 процентов срослись со страхами от их неисполнения. Это необратимый процесс, если дальше плыть по течению. Дальше ты проиграешь, как тот мужчина с первой страницы.
Критика от людей, придерживающихся инструкций, вполне обоснована с точки зрения их мышления. Не заглядывая глубоко в свои чувства и не разбирая причины, на самом деле они критикуют неординарность и смелость тех, кто отошел от рамок, пусть даже в мелочах. Они показывают себе их личную трагедию – они сами хотели бы так, но не могут. За этим поведением стоит страх раскрыться самому, страх потерять стабильность и быть не таким, как другие. Хотя, все мы – «другие», но начинаем смотреть на таких людей, как на сумасшедших, в общем или в части. И каждый из нас не раскрывает себя настоящего, как та девочка, потому что думает, что он не такой как все.
Что делать, если хочешь выбраться? Часто говорят: «Иди на страх. Страх приведет тебя туда, куда тебе нужно». Всегда ли это так? Не выбираем ли мы тем самым, иной, но все тот же путь преодоления? Когда страха более 50 процентов, он сжимает тебя в комок и заточает в тюрьму. Тогда движение в любом направлении может вызывать новые страхи. Мы живем в таком мире, где даже исполнение инструкций не гарантирует, что ты прав, потому что в них есть противоречия и все равно приходится выбирать. Соблюдая одну, ты всегда можешь нарушить другую. Не потому ли это, что вселенная как зеркало показывает нас самих? Мы также противоречивы, как те инструкции, что мы создаем.
Психологи говорят, что страхи и навязчивые идеи, когда сознание не может с ними справиться, выдавливаются в подсознание5 (неосознаваемую область психики), и соседствуют там вместе с мечтами и желаниями. Поскольку подсознание исполняет ведущую роль в нашей жизни, создавая программы, по которым мы живем, страхи и навязчивые идеи, вписываются в эти программы и меняют их алгоритм. Стоит сказать, что это вполне обычный процесс происходит у большинства людей в современном мире.
С детства мы учимся понимать, что хорошо, а что плохо, что можно, а что нельзя. Далее этот процесс только усугубляется, наши чувства и желания попадают на «дно подсознания», закрытые страхами и комплексами. Бешеная энергия, которая поступает на их реализацию, частично блокируется, а другая ее часть — расходуется не по назначению.
«Я узнал, что мне надо стараться и что учителя будут мне говорить, хорошо или плохо я занимаюсь в школе. Тренеры будут решать, есть ли у меня способности к спорту, а учитель музыки – могу ли я петь. Я рано понял, что рассказывать мне, кто я такой, будут окружающие».
Терри Макбрайд, американский музыкант
Самое странное, что в наших представлениях уживаются два мира – настоящий {мир преодоления или мир иллюзий} и мир мечтаний {мир будущего или мир возможной реальности},
Азаров Андрей Станиславович. Психолог.
