«Мы все учились понемногу...»: Учебное пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов. Елена Александровна Барутчева

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу «Мы все учились понемногу...»: Учебное пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов - Елена Александровна Барутчева страница 13

«Мы все учились понемногу...»: Учебное пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов - Елена Александровна Барутчева

Скачать книгу

ссылкой, считают вовлеченными в мое несчастье, утверждают, будто я проповедую атеизм сестре небесному созданию и брату потешному юнцу… 17) Но уж темнеет вечер синий, пора нам в оперу скорей: там упоительный Россини, Европы баловень Орфей. 18) Властитель слабый и лукавый плешивый щеголь враг труда нечаянно пригретый славой над нами царствовал тогда. 19) На корме сидит сам хозяин грозен Стенька Разин, перед ним красная девица полоненная персидская царевна. 20) Две молодые казачки дочери хозяина избы накрыли стол белой скатертью, принесли хлеба, ухи и несколько штофов с вином и пивом… 21) Вдруг шатер распахнулся… и девица шамаханская царица вся сияя как заря, тихо встретила царя. 22) Мне хочется, душа моя, написать тебе целый роман три последние месяца моей жизни. 23) Скажи моему гению хранителю моему Жуковскому что, слава Богу, все кончено. 24) Путь мой шел мимо Бердской слободы пристанища пугачевского. 25) Отец мой Андрей Петрович Гринев служил при графе Минихе. 26) Вскормленный в неволе орел молодой мой грустный товарищ махая крылом, кровавую пищу клюет под окном.

      6. Дополнение, способы его выражения. Обособление дополнений

      ДОПОЛНЕНИЕМ называется второстепенный член предложения, обозначающий предмет и отвечающий на вопросы косвенных падежей.

      Дополнения зависят чаще всего от сказуемого и выражаются различными частями речи: существительным, местоимением, наречием, числительным, а также словосочетанием, инфинитивом глагола и т. д.

      Прямые дополнения относятся к переходным глаголам и выражаются винительным падежом без предлога: «Старуха пряла свою пряжу», «У коменданта нашел я Швабрина».

      Примечание. В некоторых случаях прямое дополнение может выражаться формой родительного падежа:

      а) для обозначения того, что действие переходного глагола охватывает лишь часть предмета, а не весь: «Дай, няня, мне перо, бумагу…» Но: «Дай воды, хлеба, молока…»

      б) при глаголе с отрицательной частицей НЕ: «Другой! Нет, никому на свете не отдала бы сердца я!» «Она зари не замечает, сидит с поникшей головой…»

      Все остальные дополнения называются косвенными.

      Упражнение № 14

      Определить вид дополнения. Какой частью речи выражены дополнения?

      1) Между тем Татьяна Афанасьевна спешила приготовить больную к появлению страшного гостя. 2) Теперь, если ты будешь просить не выдавать тебя за арапа, так он подумает, что Валериан тому причиною. 3) Он вышел навстречу невесты и был поражен ее бледностию и странным видом. 4) Мы со всевозможным усердием желали отъезжающему доброго пути и всякого блага. 5) Он (Дубровский. – Е. Б.) боялся уже не застать отца в живых. 6) Он осматривал яблони, обнаженные дыханием осени, и с помощью садовника бережно их укутывал теплой соломой. Он мне обрадовался и стал расспрашивать об ужасных происшествиях. 7) Слава Богу, нажил я себе и дом, и деньги, и честное имя, – а чем? бережливостью, терпением, трудолюбием. Я знаю тебя, ты стыдишься своего

Скачать книгу