инновационный процесс можно определить как процесс создания и последующего преобразования в новый продукт научного или творческого знания, т. е. процесс, в ходе которого идея, открытие, изобретение, рационализаторское предложение и тому подобное превращаются в инновацию.
В научной литературе существует большое количество моделей инновационного процесса, которые отличаются научными подходами, этапами, объектами воздействия и другими особенностями (более подробно на рассмотрении этого вопроса мы остановимся в параграфе 1.3).
В качестве направлений исследований инновационных процессов можно выделить следующие:
• изучение структуры инновационного процесса (фазы, этапы);
• изучение методов управления инновационным процессом;
• изучение факторов и условий осуществления инновационных процессов;
• изучение различий инновационных процессов разных уровней (глобальный, национальный, региональный, организационный, индивидуальный).
Первое из указанных направлений изучает этапы (фазы, циклы) инновационного процесса, определяя путь от научного знания к реальному продукту, который обычно выражается следующей последовательностью:
• наука (фундаментальные исследования в решении конкретной проблемы);
• исследование (экспериментальные исследования и проверка теоретических моделей);
• разработка (определение технических характеристик изделия в виде образца);
• производство (осуществляется весь цикл производства нового изделия);
• потребление (использование нововведения в форме продукта или услуги потребителем) [4, с. 39].
Именно понимание развития инновационных процессов, их цикличности является одним из основных вопросов теории инноваций (более подробно мы остановимся на этих вопросах в следующем параграфе).
Однако нововведения не сводятся только лишь к технике и технологиям. Все чаще инновации рассматриваются в контексте управления (управленческие инновации), маркетинга (маркетинговые инновации), социального развития (социальные инновации) и т. п. Это приводит к пониманию необходимости целенаправленного управления инновационным процессом. Именно это направление в изучении инновационных процессов представляет для нас наибольший интерес, поскольку в его рамках рассматриваются методы и технологии, позволяющие создавать инновации на систематической основе. Основная часть монографии посвящена вопросу разработки методики управления инновационным процессом в организации применительно к высшему учебному заведению.
Важное направление в изучении инновационных процессов – это выявление реальных факторов, способствующих или препятствующих их осуществлению.
Исследователи также выделяют различия в инновационных процессах разных уровней (от глобального до индивидуального). Отличия выражаются прежде всего в целях и результатах
