бойцов-разведчиков. Предпочтение при этом отдавалось «простым и малообразованным», близким к природе людям из «глубинки», в большинстве своём не утерявшим после революции 1917 года природных инстинктов и православного мировоззрения. «Грамотные и образованные», «интеллигентные» люди у таких командиров-разведчиков авторитетом не пользовались.
13
.. от большой его части…
14
Как-то у В.И. Ленина спросили (спрашивал А.М. Горький): «Вам не жалко, что столько людей погибает в целях достижения «идеалов революции»?» Он ответил: «Умных жалко!» Надо полагать, что «вождю мирового пролетариата» было «жалко» только «грамотных и образованных».
15
В 1943 году И. Сталин восстановил в образовательной сфере предмет византологию, запрещённый с 1917 года. Необходимо было срочно «упорядочить», осмыслить историческую информацию и сформулировать принципы и «секреты» тысячелетнего существования православных государств – Византии и России.
16
В Императорском театре царской России специально приглашённые солдаты полка, расположенного поблизости, «слонялись» по сцене и проговаривали эту фразу для создания «эффекта толпы» (сейчас говорят – «массовки»).
17
Эта вероятность приблизительно равна (1/365) * (1/365) = 0,0027* 0,0027 = 0,0000073.
18
Интересно заметить, что ученые-сейсмологи худо-бедно могут «смоделировать» механизм возникновения «разового» землетрясения. Что касается «совпадения дат» двух землетрясений, то такую «модель» с помощью одного только «научного инструментария» получить не удастся.
19
Сигнал – нечто, отличающееся от шума.
20
Почему и не иссякал поток православных паломников к этим духовным подвижникам.
