Развитие логического мышления учеников 5–9 классов. Анатолий Зак
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Развитие логического мышления учеников 5–9 классов - Анатолий Зак страница 7
Для сочинения более сложной задачи добавляется слово ЛУЖА, у которого четвертая одинаковая буква со словом ГОРА: «Разной краской написали слова: ДВОР, ДИВО, ПИРЫ, ГОРА, ЛУЖА. У синего и желтого слов первая буква одинаковая, у синего и красного – вторая, у красного и зеленого – третья, у зеленого и оранжевого – четвертая. Какого цвета слово „ЛУЖА“?»
Задачи «Старше, моложе»
В основе рассуждений в задачах названного вида лежит соотнесение суждений об отношениях персонажей задачи по возрасту.
Варианты условий
В рассматриваемых задачах возможны три варианта условий.
В первом варианте в задаче представлен весь состав ее компонентов, – необходимые суждения и вопрос, например:
«Клава и Лена жили в одном доме. Через много лет Клава будет немного старше, чем Лена сейчас. Кто из девочек моложе?» (Ответ: Клава).
Во втором варианте также изменяется строение задачи, – неизвестным становится один из компонентов ее условия: требуется определить, какой информации не достает в условии, чтобы можно было ответить на вопрос задачи, например:
«Леня и Петя жили на одной улице. Пройдет несколько лет. Кто из ребят моложе?
Что нужно знать, чтобы ответить на вопрос этой задачи?
1) Леня будет старше.
2) Петя будет старше.
3) Леня будет намного старше, чем Петя сейчас.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.