привезли в этот чудесный дом с вечно цветущим сакурой в саду, где всегда царит поздняя весна. А теперь ей нужно расплачиваться за гостеприимство во благо матери и дочери, чтобы с ними было все хорошо, и душа не болела так нестерпимо… Она взяла в свои дрожащие руки теплые ладошки Ланы и посмотрела в её глаза умоляюще:
– Помогите мне, пожалуйста! Я какое-то время буду здесь, а потом… Наверное, потом мне нужно будет… уехать… Пока Вы здесь, Вы можете присмотреть за Ниночкой? И потом…
– Потом?..
– Не перебивайте! Мне сложно просить такое… Но Вы можете забрать её с собой? Если так получится… Мама не в силах будет её защитить или спрятать… Она нуждается в лечении… Ей покой нужен…
Лана обняла Нику. Ее зеленые глаза наполнились слезами, и она ответила:
– Да, Ниночка мне как родная. Я постараюсь позаботиться о ней, насколько хватит моих возможностей.
Мама все понимала. Она молчала на протяжении всего разговора. Как же мама была внешне спокойна… Но Ника знала, что у нее на душе. Она даже боялась смотреть ей в глаза, чтобы не разрыдаться. Более всего во всей этой ситуации угнетала неизвестность. Непонятные сроки. Неизвестная география её поездок. Или перелетов? Но придется подчиниться. Иначе нельзя. Ещё раз, скомкано простившись, Ника поднялась с циновки и последовала к Учителю.
III. Куда деваются потерянные вещи?
Учителя в темной комнате не было. Ника нерешительно потопталась на пороге и решила найти Пхубу. Он-то всегда знал, что и где происходит. Однако, не успела она выйти прочь, как в темноте комнаты открылась противоположная дверь, которую Ника почему-то раньше не примечала, возможно из-за контраста пламени свечей и неверного полумрака стен.
В комнату вошел Учитель. В его руках был большой желтый цветок. Ника с изумлением узнала в нем цветок подсолнуха.
Учитель жестом пригласил Нику пройти в комнату и сесть на циновку. Ника, как и в прошлый раз, неуклюже плюхнулась на указанное место.
Учитель протянул ей цветок:
– Давай, начнем наш первый урок. Я буду учить тебя видеть.
Ника засмеялась от неожиданности:
– Спасибо, Учитель, но я никогда не жаловалась на зрение. Я прекрасно вижу.
– Хорошо, девочка, тогда возьми это растение и скажи мне, что ты видишь?
Ника приняла из рук Учителя цветок. Покрутила его в руках и, осознавая глупость разговора, принялась, описывать его, с улыбкой вспоминая давний реферат по естествознанию, сама удивляясь тому, что ей удалось через столько лет пронести такую никому не нужную информацию:
– «Подсолнечник однолетний», или «подсолнечник масличный» – вид травянистых растений из рода «подсолнечник» семейства «астровые». Латинское научное название рода «helianthus» – «солнечный цветок», происходит от греческих слов «helius» – «солнце» и «anthemon» – «цветок». Русское название возникло из-за того, что его соцветия всегда поворачиваются навстречу к солнцу… Центром
