Детские капризы: кто виноват и что делать? По следам семейных консультаций. Елена Золотова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Детские капризы: кто виноват и что делать? По следам семейных консультаций - Елена Золотова страница 17
Я убеждена: дети – наши учителя. Они точно показывают нам направления для работы над собой: наши слабости, заблуждения и нестыковки.
Требуя от детей изменений, попробуйте поменять что-то в себе. И вы поймете, что это трудная работа, для которой требуются мотивация, время и терпение.
Родители «зоны риска»
Мы уже говорили о том, что истерики и капризы «задерживаются» далеко не в каждой семье, хотя почти каждый ребенок когда-либо пробовал скандалить, желая получить свое.
Пришло время подробнее поговорить об особенностях родителей, воспитывающих капризных детей.
1. Чуткие, тревожные и деликатные родители
Они очень стараются быть хорошими или даже идеальными родителями:
– думают, читают педагогическую и психологическую литературу;
– ходят на консультации, занятия и тренинги;
– имеют весьма продуманный гуманный подход к воспитанию;
– придают серьезное значение всему, что транслирует ребенок: хранят и подробно анализируют детские рисунки, записывают детские фразы, трепетно расспрашивают ребенка про сны и фантазии;
– беспокоятся о психологическом состоянии ребенка;
– стремятся создать максимально благоприятный микроклимат для гармоничного развития ребенка.
Никто не спорит, они – прекрасные родители! Но часто именно это, как ни странно, и провоцирует капризное поведение.
Он в слезы – мама уделяет максимум внимания. Сказал «я боюсь» – родители начинают расспросы. Так ребенок понимает, что получает тепло, внимание и интерес к себе в неспокойных ситуациях, которые становятся ему выгодными.
2. Безотказные родители (прародители)
Они не могут себе позволить как-то осложнить отношения с ребенком и испытывают серьезные трудности в ситуации детского скандала или истерики.
Они не умеют:
– ограничивать ребенка;
– говорить «нет»;
– переключать его внимание;
– спокойно, без разрушений переносить истерики;
– контролировать его поведение;
– проявлять последовательность.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.