высокого класса. Для проверки вашего уровня знаний необходимо создать проекты домов. Строить будете для себя. Можете ни в чем не огранивать свою фантазию.
– А где будут располагаться наши дома? – задумчиво спросил Харви. У него уже было подготовлено не меньше десятка проектов. Осталось определиться с местностью и размерами.
– Место вам выделит главный зодчий города. Скоро с ним встретитесь. Сейчас у него лекция в нашем институте.
В Агарте запрещалось творить дома, как кому в голову взбредет. В каждом городе существовал главный зодчий, и с ним согласовывалась любая задумка, чтобы не нарушалась общая гармония.
Вскоре действительно подошел главный зодчий – молодой парень с длинными черными волосами. К тому, что здесь почти все молодые, Никита привык быстро. Проректор представил их друг другу, и они телепортировались в кафе «Дельфин» прямо из кабинета ректора. Заказав коктейли, зодчий стал внимательно выслушивать планы друзей. Закрыв глаза, он некоторое время рассматривал проекты, а затем произнес:
– Думаю, я знаю, что вам нужно. Следуйте за мной. – Зодчий открыл портал, и они шагнули за ним. Место оказалось вдалеке от города на высоком мысу со странной поверхностью, уходящей на несколько километров в море. – Мы недавно присоединили эту землю к городу. В одном из четырехмерных миров произошло извержение вулкана. Чтобы спасти поселение, на которое шла лава, мы открыли перед ней портал и переправили ее сюда. При прохождении портала лава изменила свойства. По прогнозам, у жителей этого места станут лучше характеристики эфирного и астрального тела. С завтрашнего дня здесь начнут работу флористы, и через месяц можно будет приступать к возведению жилищ. Если вы согласны принять участие в эксперименте, то можете выбирать себе участки и начинайте работать над проектами.
Никита и Харви смогли уложиться с проектами домов за пять дней. Харви решил построить большую виллу из белого ракушечника, с колоннами и открытыми верандами. Когда-то они с Камилой были счастливы в подобном доме.
Никита создал себе дом в виде деревянного терема с прозрачной крышей. Терем состоял из сферических комнат, в которых останавливалось время. Его можно было включить только в гостиной, где размещался большой телевизор, для того, чтобы смотреть программы или фильмы в реальном времени, а также в спальне – во время пробуждения.
Зодчий одобрил проекты, сделав значительные изменения. Наставник, прикрепленный институтом, создал несколько инфопакетов со знаниями. Некоторое время они изучали виды почв и состав воздуха. Люди в городе обучались жить в высоких измерениях еще и через солнечный свет. Солнечные лучи окрашивали воздух, и горожане, вдыхая его, поднимали свои вибрации, автоматически становясь более совершенными во всех качествах…
Вскоре наставник научил Никиту более эффективному искусству проектирования мыслью и претворения проекта в реальность энергией
