при изучении анатомии. Что самое интересное, «законов» оказалось не так много. Я слово «Закон» выделил кавычками. Понятие закон мне не очень нравится. Оно является ограничительным, а в Универсуме «нет» такого понятия как «ограничение». Поэтому впоследствии я буду употреблять не слово «закон», а слово «правило» или «правило-закон».
Существует понятие «Свобода волеизъявления», но для нашего ограниченного мерностью пространственного мышления нам приходится вводить «ограничительные понятия» типа «Закон». Так вот, зная «базовые правила-законы», по которым всё «строится» в мире, можно моментально многое понять и увидеть, что и как происходит в нашем мире, и представить более целостную картинку явлений и событий. Появляется возможность дать ответ на всё, что вокруг нас существует, объяснить любое явление в мире и всё знать. Вот такое удивительное ощущение предоставляется после «путешествия в Мир Творца». Скажу честно – незабываемое ощущение, переполняющее восторгом всё своё существо!
Вспоминаю, что однажды ко мне подошла женщина и спросила меня, не смог бы я ей помочь разобраться с вопросом о заболевании её детей. Я согласился и при анализе ситуации мне стали открываться «объёмные картины» тех процессов, которые привели её детей, а также и других людей, окружавших данную семью, к нестабильным состояниям здоровья. Я увидел взаимосвязь многих процессов, которые для нашей земной физики трёхмерного пространства были циклически разбросаны в разных секторах проявления жизни именно на Земле и, соответственно, в разное время развития планеты. Это, может быть, не совсем многим понятно, но представьте себе в качестве примера, что некоторое здание строится поэтажно в течение, например, года. И когда в здании через 20 лет вдруг появилась трещина, то специалисты могут достать из архивов строительства техническую документацию, дающую пояснение тому, как всё строилось в тот период времени. Просматривать документы через 20 лет может человек, не принимавший никакого участия в строительстве. Просто необходимо достаточно точно проанализировать ход работ и понять почему, где и в какое время не были учтены те или иные строительные технологии. Каждый этаж можно назвать сектором проявления строительства (жизни), и строился данный фрагмент здания в своё земное время в прошлом. И после такого целостного аналитического подхода, который рассматривает временные состояния строительства, специалист сможет сделать те или иные выводы уже о сегодняшней трещине в здании.
Так и я вдруг «ясно» увидел совместную жизнь женщины с её детьми и сделал вывод, что несколько событий привели их всех к сегодняшнему положению дел, а не одно какое-то. Известный принцип «причинно-следственной связи» остался без изменения, но только причин данного следствия оказалось намного больше, чем это можно было бы себе представить, будучи ограниченным только линейным мышлением. Но самое удивительное, чтобы рассказать ей обо всём, мне пришлось выйти за рамки только сегодняшнего воплощения
