Психология реальности. Роман Никольский
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Психология реальности - Роман Никольский страница 12
Рассказать вам о полной реальности Универсума – это очень ответственное мероприятие, т. к. я буду знакомить вас с информацией через призму своих ощущений, а они единственно верные только для меня. Это подтверждается хорошим высказыванием: «Слово, сказанное вслух – есть ложь!»
Могу добавить, что мнение, написанное на бумаге, – есть ложь. И я хотел бы сразу же внести некоторую поправку, которая очень важна. Всё то, о чём я буду писать, лучше рассматривать с проявленного плана Земли, как бы «снизу», потому что Универсум представляется всегда только в данном стабильном состоянии при рассмотрении его функционального устройства с определенного плана и с конкретной «конечной точки». Выйдя на иной уровень рассмотрения, «вся картинка мира» уже «поплывет» в иную реальность представления (и такую же РЕАЛЬНУЮ). К примеру, с первого этажа здания мы видим некоторую панораму в одном виде, а с седьмого этажа уже немного другую. Пример может быть и не очень убедительный, но всё же предлагающий получше понять вышесказанное об информационных планах при рассмотрении и описании мироустройства. Только поэтому всё то, о чём бы ни говорилось, не будет единой правдой никогда. Это важно сразу же осознать. Многое зависит от того, с какого этажа смотрит Разум. Мало того, необходимо очень чётко договариваться о терминологии, которая используется в процессе обмена информацией. Когда общаются два человека, то они могут согласовать друг с другом термины для полноценной беседы. Если речь идёт о передаче информации на широкий слой читателей, то задача детально точной передачи мысли автора становится чрезвычайно сложной.
Существует, как минимум, «6 этажей», с которых наш материально проявленный мир может быть описан человеком Земли принципиально по-новому. И все эти описания не будут одинаковыми, но каждое по себе будет абсолютным и неопровержимым на данном плане представления. Поэтому эта книга написана только с нескольких уровней знания, и я прошу вдумчивого читателя отнестись ко многим выводам не столь требовательно, т. к. мы можем смотреть на одно и то же с разных «высот»