и специальности (я занимался физикой полупроводников).
И уж не знаю по каким причинам, но я выбрал тему реферата по философии (это была обязательная часть сдачи кандидатского экзамена по философии) процесс познания. Писал я реферат довольно забавно. Долго-долго собирал и читал самую разнообразную литературу по теме процесса познания, и моя жена даже стала волноваться – когда же, наконец, я сяду писать этот самый реферат. Но когда я набрал необходимый объем информации, сам реферат был написан очень быстро.
Так вот, я думаю, та далекая моя работа по написанию реферата по теме познания позволила мне, встретившись с книгой Лёзера «Тренировка памяти», не просто увидеть замечательную технологию улучшения запоминания, а именно разглядеть в его книге важнейшее для процесса улучшения памяти открытие – что процесс запоминания и все его подпроцессы – это процессы познавательные, а не просто некие «механические» этапы заучивания, хранения и воспроизведения в будущем запоминаемой информации.
2. Запоминаем информацию – О менеджменте
Я отметил в начале книги, что мне хотелось бы не просто провести с читателем тренинг по повышению эффективности запоминания, но и одновременно выполнить небольшую исследовательскую работу. Посмотреть как, и можно ли, дополнительно повысить качество запоминания, используя для этого знания из менеджмента (сферы, которой я посвятил более 20 последних лет своей жизни). И как, тренируя свою память, можно одновременно приобрести необходимые каждому человеку знания о менеджменте.
1. Почему всем нужно знать менеджмент и уметь им пользоваться?
Возьмем, к примеру, учителя школы – хотя у него нет подчиненных, ему приходится управлять классом – ставить цели, мотивировать школьников на хорошую учебу, контролировать, как идет процесс познания нового. Потому можем смело сказать – учитель – еще и менеджер. Но если внимательно приглядеться, то мы увидим, что в работе любой профессии присутствует управление.
Но чтобы доказать это еще более убедительно, нужно рассмотреть – из чего собственно этот самый менеджмент состоит. Отложим эту задачу на чуть более позднее время. Вернее, будем это делать на протяжении всех пяти книг по тренировке памяти.
А сейчас – убийственный аргумент для каждого:
природа каждому из нас подарила только одну жизнь. И, конечно же, поэтому хочется успеть как можно больше – и поработать, и отдохнуть всласть, и получить от жизни массу незабываемых впечатлений.
Но чтобы этого добиться, а не просто мечтать, нужно научиться хорошо управлять самим собой. Наука управления собой называется персональный менеджмент. И эта наука использует весь арсенал современного менеджмента, потому-то она не такая простая, и нужно ей учиться по настоящему15.
Откуда следует риторический вопрос – времени у нас всегда в обрез, почему бы, занимаясь вопросами изучения правильного запоминания, одновременно не изучить научный менеджмент?
2. Критическая
О персональном менеджмент читайте мою книгу «Три менеджмента в одном флаконе».
