народы, но мы – их потомки – в недрах своего подсознания храним этот генетически закрепленный коллективный опыт.
Бабушка пробуждает в ребенке давно ушедшие в бессознательную область образы и заставляет их служить ему на благо. Оказывается, она не только первая помощница маме, но и добрая волшебница, которая наделяет своих внучат удачей!
Вспомним слова детского писателя В. Александрова:
Бабушки – двойные благодетели, они делают сильными свои семьи и помогают сохранять добрые чувства и мужество. Слушать жизнь, свое время, видеть в сегодняшнем дне прообраз будущего – тоже бабушкин дар.
Кто лучше бабушки неторопливо и задушевно поведает внуку или внучке о добром Иванушке, злом Кощее, о трудолюбивой Золушке… Не забудутся эти сказки, если бабушка скажет: «Ты у меня такая же трудолюбивая, как Золушка, находчивая, как Аленушка, красивая, как Василиса». Заметив грязь на полу, бабушка скажет со вздохом: «…не достанется тебе хорошего жениха, раз углы в комнате не метены – а это верная примета». И внучка уже бежит за веником. «Учти, муж будет рябой, если посуда долго лежит немытая». Глядишь – и малышка хочет помочь бабушке помыть посуду. Вот и сняты проблемы, с которыми сталкиваются многие родители, безуспешно применяя различные методы наказания и поощрения.
Народная педагогика таит в себе много секретов, и счастлив тот, кто познал их в общении с бабушкой.
Дети, которых в возрасте 1 – 3 лет воспитывали бабушки, более адаптированы к жизни, уверены в своих силах и знают, чего хотят, обладают развитой интуицией. Удача сама идет к ним в руки. Многие из них рассказывают, что в трудные времена им часто снится бабушка и дает полезные советы.
А вот детишки, к чьему воспитанию бабушка серьезно не подключалась, повзрослев, часто становятся лишены непосредственности в восприятии и самовыражении, зависимы, консервативны, склонны к самокопанию и вынуждены постоянно искать себя. Так происходит из-за того, что они не имеют стержня, «растущего» из глубинного опыта, доступ к которому в свое время не был открыт.
Если в нужный момент бабушки нет под рукой, пригласите к ребенку пожилую, интеллигентную няню.
Однако после 3-летнего возраста нужно, чтобы воспитанием ребенка занялся кто-то другой.
Роль дедушки тоже важна.
Как правило, отцы детей больше заняты обеспечением семьи и, когда они приходят домой, малыши уже спят. Остается общение в выходной. Получается, что сыновья чаще проводят время в женском обществе, не имея перед собой образца мужского поведения, примера для подражания. А если воспитывающие женщины к тому же сильно подавляют мальчика, добиваются беспрекословного подчинения себе, то, скорее всего, вырастет тот самый робкий подкаблучник, которого все презирают, или же агрессивный женоненавистник, мстящий за детские обиды.
Чтобы этого не случилось, к воспитанию мальчиков необходимо привлекать дедушек. Они послужат для детей примером мужского поведения. Дедушки могут научить элементарным навыкам обращения с инструментом
