Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3. Марина Александровна Кишиневская

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3 - Марина Александровна Кишиневская страница 2

Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3 - Марина Александровна Кишиневская

Скачать книгу

Год, 8 марта

      _________________________________________________________________

      – горячая сковородка, тёплый суп, холодная вода, по-летнему тепло

      _________________________________________________________________

      Подберите антонимы к заданным словам.

      – полдень (утро, вчера, полночь)

      – прогревать (охлаждать, ухаживать, увлажнять)

      – мягкий (открытый, жёсткий, липкий)

      Подберите словосочетания, противоположные по значению заданным.

      – по-летнему тепло (весенний дождь, по-зимнему холодно, летние цветы)

      – долины речки (вершины гор, высокие холмы, густой лес)

      – пёстрый ковёр (пушистый ковёр, однотонный ковёр, гладкий пол)

      Составьте предложения с заданными словами.

      – сентябрь, лес, гулять

      ________________________________________________________________________

      – ковёр, ноги, листья

      ________________________________________________________________________

      – туман, холодный, река

      ________________________________________________________________________

      Подберите синонимы к заданным словам.

      – торжественный (смелый, праздничный, красивый)

      – золотисто-багряный (красно-жёлтый, сине-красный, шоколадный)

      – застилать (находить, подбирать, укрывать)

      Подберите словосочетания, сходные по значению.

      – золотисто-багряные листья (белый снег, жёлто-красная листва, алые розы)

      – к полудню (в пять часов, в четверть восьмого, в двенадцать часов)

      – неповторимый случай (уникальное происшествие, забытое старое, памятное событие)

      Подчеркните верное утверждение.

      – Ветер подул, поэтому начался листопад.

      Начался листопад, поэтому ветер подул.

      – Птицы перестали петь, поэтому осень наступила.

      Наступила осень, поэтому птицы перестали петь.

      – Становится тепло, когда солнышко прогревает землю.

      Солнышко прогревает землю, когда становится тепло.

      Напишите продолжение.

      – Не слышно птичьих голосов, поэтому в лесу…

      _________________________________________________________________

      – Холодный туман застилает низины, поэтому по утрам…

      _________________________________________________________________

      – Листва мягким ковром устилает землю, поэтому под ногами…

      _________________________________________________________________

      Заполните пропуски в тексте

      Уже холодные ……………. по утрам застилают низины, …………… речек и ручьёв. Однако …………… солнышко всё ещё прогревает воздух, и тогда становится по-летнему ………………….

      Сентябрь – самый ……………… месяц осени. В лесу неповторимая тихая ……………….. прелесть. Особенно заметно отсутствие …………….. голосов. Разве только …………….. свистнет. Если же подует ………………, лес обрушит на нас ………………… золотисто-багряных листьев. Они пёстрым мягким ковром ………………. землю.

      Барсук

Скачать книгу