Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3. Марина Александровна Кишиневская
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3 - Марина Александровна Кишиневская страница 3
– Листья в лесу облетели.
________________________________________________________________
– Вдруг в траве сердито засопел какой-то зверь.
_________________________________________________________________
– Из зарослей вылез маленький барсук.
_________________________________________________________________
Найдите и подчеркните в тексте существительные, поставьте их в начальную форму (и.п., ед. ч.).
Пример: дома – дом.
– лесу – …………………………………….
– охотники – …………………………………
– сковородке – ……………………………….
– траве – ………………………………………….
– жадности – …………………………….
– зарослей – ……………………………….
– костру – ……………………………
– картошку – …………………………….
– кожей – …………………………….
Обозначьте границы слов в предложениях.
Стоялаосень.
Листьявлесуоблетели.
Охотникиразожгликостёр.
Насковородкежариласькартошка.
Отнеёшёлвкусныйзапах.
Вдругвтравесердитозасопелкакой-тозверь.
Онвысунулизтравымокрыйчёрныйнос.
Носдолгонюхалвоздухидрожалотжадности.
Иззарослейвылезмаленькийбарсук.
Оносмотрелся.
Потомсделалшагккостру, прыгнулисунулносвкартошку.
Запахлопалёнойкожей.
Барсукбросилсяобратновтравулечитьнос.
Разгадайте анаграммы.
– СРОЛИАЗ – …………………………..
– КСЁОТР – …………………………..
– ХАПЗА – ………………………………..
Найдите и подчеркните в тексте глаголы, поставьте их в начальную форму (инфинитив).
Пример: пью – пить.
– стояла – …………………………
– облетели – ……………………………
– разожгли – ………………………..
– жарилась – ………………………..
– шёл – ………………………………
– засопел – ……………………………..
– высунул – …………………………
– нюхал – ………………………….
– дрожал – …………………………….
– вылез – …………………………
– осмотрелся – ………………………..
– сделал – ……………………………
– прыгнул – ……………………………..
– бросился – …………………………….
Восстановите порядок предложений.
…Запахло палёной кожей. … От неё шёл вкусный запах. … Листья в лесу облетели. …. На сковородке жарилась картошка. …. Он высунул из травы мокрый чёрный нос. … Из зарослей