ваших предков, вы знаете почему. – Директор улыбнулся, явно довольный придуманными доводами.
Юлия наклонилась ко мне и прошептала:
– Он мог бы хоть одну сторону сложить для наглядности.
Ее волосы щекотали мне лицо, и мой собственный голос показался мне каким-то странным:
– У него не получится. Он же в молодости мозги не тренировал.
Юлия улыбнулась. Не сомневаюсь – она, как и я, вспомнила о кубике Рубика, который нам так и не удалось сложить во время школьной экскурсии год назад.
Когда Сосиска узнал, что наш класс никогда не ездил в Музей кораблей викингов, он прямо-таки из себя вышел:
– Вы вообще в курсе, что Тюнский корабль нашли у нас на Ролвсёе? В этом самом месте?
Мы были в курсе, но когда мы ездили на экскурсии в столицу, то всегда голосовали за Технический музей.
Уже на следующий день Сосиска разослал нашим родителям записки с известием о предстоящей экскурсии в Осло.
Автобус ждал нас возле школы. Мама дала мне с собой бутылку колы, а такое случалось не каждый день. Самые крутые, естественно, уселись сзади. Мы с Фруде и Бригтом заняли места чуть ближе к водителю. Не в самом начале салона – там сидели девчонки, которых укачивало, а примерно посередине. А что, тут надежно. Юлия, Сёльви и Гюнн, или, как мы их называли, девчонки из Хауге, сидели перед нами, и я ужасно этому радовался.
Кеннет сунул водителю кассету с альбомом KISS. Спорить было бесполезно, поэтому, когда мы выехали на шоссе E6, в колонках гремела Shout it out loud.
Девочки спереди заныли, что музыка чересчур орет, но, когда водитель убавил громкость, Кеннет подошел к нему и заявил, что теперь сзади ничего не слышно. Водитель прибавил громкость.
Сидевшая перед нами Юлия вертела в руках цветной кубик.
Переломив страх, я наклонился вперед:
– Это что?
Она повернулась:
– Кубик Рубика. – Юлия подняла его повыше. Кубик состоял из небольших разноцветных квадратных кусочков.
– Ясно. А зачем он?
– Ну, это вроде как волшебный кубик. Хочешь попробовать?
Я взял кубик в руки.
– Смысл в том, чтобы с каждой стороны были квадратики только одного цвета. А сам кубик можно крутить. Вот, гляди!
Она перегнулась через спинку сиденья и повернула кубик, который я держал в руках. Ее пальцы дотронулись до моих. Меня будто током ударило. Электрический разряд пробежал по рукам и стукнул в голову. Я, наверное, загорелся, прямо как лампочка, так что весь автобус осветило.
– Показать, что я умею?
Я кивнул. Все равно я ни слова из себя не выдавил бы. Юлия взяла кубик и начала вертеть его. Я старался смотреть на кубик, но взгляд переползал на Юлию. Так близко я ее еще не видел. Живые голубые глаза. Уши – такие маленькие. Неудивительно, что волосы постоянно падают на лицо. Она сосредоточенно хмурилась, в животе у меня щекотало, и я надеялся, что она вечно будет вертеть этот кубик.
– Вот! –
