Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 5-7 лет. М. Б. Зацепина

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 5-7 лет - М. Б. Зацепина страница 7

Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 5-7 лет - М. Б. Зацепина Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду

Скачать книгу

Никитич! Дай ребятам передохнуть перед новыми испытаниями. А наши девицы-красавицы для вас хоровод заведут.

      Девочки исполняют танец «Сударушка».

      Добрыня. Ох, до чего же ладно вы танцуете, девицы-красавицы! Да только душа моя о жене изболелась, о Настасье Микулишне.

      Ведущая. Ну что ж, давай ребятам новые испытания.

      Добрыня. Хочу проверить ваш ум да смекалку. А вы, девицы, не сидите – добрым молодцам помогите.

      Проводится конкурс «Смекалка».

      Дети делятся на 2 отряда и по очереди отгадывают загадки:

      • Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым.)

      Где находится язык? (За зубами.)

      Висит груша – нельзя скушать? (Лампочка.)

      • Летит – воет, сядет – землю роет. (Снаряд.)

      Если он на дне лежит, судно вдаль не побежит. (Якорь.)

      Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит. (Подводная лодка.)

      Добрыня. Молодцы, справились. Теперь последнее испытание. Хочу посмотреть и послушать, какие вы дружные да умелые. Сыграйте мне на русских народных музыкальных инструментах песню удалую.

      Дети исполняют смешанным оркестром русскую народную песню «Во саду ли, в огороде». Добрыня пляшет.

      Добрыня. Вот что, молодцы, решил я – оба отряда к себе в дружину взять! Запевай песню русскую.

      Исполняется песня «Борзый конь», муз. М. Ипполитова-Иванова. Дети под музыку двумя колоннами проходят по залу.

      Добрыня. Дружина, стой! Вот и добрались мы с вами до Огненной реки. А река эта коварная – кто коснется ее воды, тот сразу сгорит. Давайте думать, как нам на тот берег перебраться?

      Мальчики перебираются через «реку» при помощи стульчиков.

      В зал влетает Баба-яга.

      Баба-яга. Ох, русским духом пахнет! Ишь ты, сколько молодцев в мой лес набрело! А ну отвечайте, откуда вы и куда путь держите?

      Добрыня. Здравствуй, Баба-яга! Ты бы нас накормила, напоила, а потом уже и вопросами изводила.

      Баба-яга. Да как же я вас всех накормлю? Вас вон сколько, а я одна.

      Добрыня. Да ты посмотри, сколько помощниц тут сидит.

      Баба-яга. А что они делать умеют?

      Ведущая. Да все, что положено уметь девочке, умеют.

      Проводится конкурс для девочек «Хорошая хозяйка».

      Баба-яга. И вправду все делать умеют. Спасибо, красавицы, помогли старушке.

      Добрыня. Идем, Баба-яга, со Змеем Горынычем биться, Настасью Микулишну из темницы вызволять.

      Баба-яга. Ой, соколики мои, не справиться вам со Змеем Горынычем. У него ведь три головы!!! И живет он в высоком замке. Ведут к этому замку две дороги: одна длинная, но безопасная, другая – короткая, но с преградами да трудностями.

      Добрыня. Показывай, где короткая дорога. Молодцы мои трудностей не боятся, а я тем более. Торопимся мы.

      Баба-яга показывает дорогу, где отмечен условный ров. Мальчики

Скачать книгу