unteren Schichten besonders gehäuft vorkommt. Krieger et al. erklärt hierzu, dass dies einerseits durch eine erhöhte soziale Kontrolle zustande käme. Es lägen mehr Anzeigen wegen familiärerer Gewalt vor als in den Oberschichten. Zum anderen verfügten Familien in den unteren Schichten über weniger Kenntnisse von Unterstützungsmöglichkeiten (vgl. Krieger et al., 2007, 37). Die Rechtsmediziner Tsokos, Guddat und Gößling schreiben hierzu, dass ebenso in Villen geprügelt würde, mit dem Unterschied, dass Akademiker ihre Gewalttaten besser zu verbergen und sich im Zweifelsfall durch einen Anwalt zu helfen wüssten (vgl. Tsokos/ Guddat/Gößling, 2014, 47).
Des Weiteren reagieren Eltern gehäuft gewalttätig, wenn sie sich hilflos fühlen und nicht wissen, wie sie mit dem Verhalten des Kindes umgehen sollen, oder um dem Kind ihre Autorität und ihre Machtposition zu demonstrieren (vgl. Krieger et al., 2007, 41). Kinder können während verschiedener Entwicklungsphasen anstrengend sein, beispielsweise im Säuglingsalter (Schreikinder), während Trotzphasen, später in der Pubertät oder auch bei Beeinträchtigungen wie einer Behinderung. Solche Situationen bringen Eltern nicht selten an ihre Grenzen und können Hilflosigkeit und Ohnmachtsgefühle auslösen (vgl. Krieger et al., 2007, 49). Kommt es vor, dass ein Kind mit „schwierigem“ Temperament Eltern hat, die sowieso schon dazu neigen, impulsiv zu reagieren, so ist dieses Kind besonders gefährdet (vgl. Krieger et al., 2007, 51). Dies rechtfertigt die Taten in keinster Weise, denn das Kind trägt generell nie eine Eigenschuld an seinen Misshandlungen.
Weitere Ursachen kurz zusammengefasst:
Je jünger die Eltern bei der Geburt des Kindes sind, umso höher liegt das Misshandlungsrisiko aufgrund von unzureichender Reife, Unerfahrenheit und Unkenntnissen im Umgang mit dem Säugling. Ist die Mutter alleinerziehend und muss allen Belastungen allein standhalten, erhöht das das Risiko, aus Überforderung das Kind zu misshandeln. Ein ungewolltes Kind, mehrere Geschwisterkinder, häufige Partnerwechsel, Stiefeltern und schlechte Schulbildung stellen ebenfalls erhöhte Risikofaktoren dar, zum Misshandler zu werden (vgl. Deegener, 2010, 26).
An dieser Stelle ist kurz anzumerken, dass dies nicht heißt, dass Menschen mit den hier genannten Persönlichkeitsmerkmalen und Persönlichkeitsproblemen zwangsläufig zu misshandelnden Eltern werden müssen. Im Kontext wird allerdings deutlich, dass die Kombination aus Persönlichkeitsproblemen und eigenen Merkmalen, äußeren Belastungen sowie die eigene Gewaltbereitschaft durch Transmission von Gewalt eine zentrale Rolle spielt. Durch diese zusammenwirkenden Faktoren ist das Risiko, zum Misshandler zu werden, insgesamt betrachtet erhöht.
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