в алгебре нет ничего сложного, если внимательно слушать на уроках, а не пытаться обсудить на уроке какие-то "важные" новости. Тогда не придётся тратить свободное время на то, чтобы понять изучаемую тему.
После алгебры у нас английский. Начитавшись за лето всякого про английский язык. Я поняла что, мы изучаем много старых слов, которые уже не используются в речи. И что с этим делать не понятно.
После английского языка, который ненавидит почти весь класс, мы направились в кабинет биологии на биологию. Логично.) Сама по себе биология скучная как по мне. Всё эти термины, сложные названия…
После биологии идёт география.
Сегодня по этому предмету у нас тест. Вроде ничего сложного…
Последним уроком было Изо. В класс мы пошли по пустому коридору. Все двери были закрыты. Ничего нового – нас просто отпустили по раньше. Мы поднялись на третий этаж, этот урок у нас проходит в кабинете литературы. Он был пуст, тоже ничего нового учительница просто ещё не пришла. Мы расселись по своим местам и стали ждать. Все окна были закрыты. Прождали десять минут, пятнадцать минут, двадцать минут… Сначала это даже казалось к лучшему, мы могли прогулять пол урока не по своей вине.
Мы с Дашей решили сходить к расписанию и посмотреть есть ли изменения. Арина увязалась с нами".
Три девочки спускались по ступенькам в безмолвной школе. Даже в кабинетах младших классов было затишье. Были слышно только цоканье Арининых туфель. Они подошли к расписанию и начали искать.
– Ничего нет. Странно. – сказала Катя, проводя пальцем по расписанию.
– Может Ирина Михайловна опаздывает? Мало ли чего. – предположила Даша. В конце коридора послышались шаги. Кто-то спускался по лестнице. На лестнице показалась Лиза.
Она побежала к нам.
– Девочки! Арина! Катя! Что это за чертовщина!? За окном лес!!– кричала Лиза, подбегая к девочкам.
"Лес! Это был чёртов лес! Наша школа в городе стоит! Какой к черту лес? Ещё утром вокруг школы здания были! Как такое возможно? После слов Лизы, Даша стоящая ближе всего к окну, быстро отодвинула жалюзи. За окном был лес, который тянулся до самого горизонта. Мы в четвёртом быстро побежали в класс. Там все забегали как тараканы… Мы распахнули все окна. За ними был тёмно-зелёный лес. Школа была пуста. Только мы одни. Мы осмотрели все кабинеты и помещения. Никого не было. Двери на улицу были заперты. Мы в школе как в клетке. Дверь на чердак тоже была заперта. До пожарной лестницы не добраться. Лес рос близко, но не достаточно, чтобы через окно вылезти по дереву. Связи не было, мобильные данные не работали. Мы около двух часов находились в состоянии отчаяния смешанного с непониманием, в полном молчании.".
Приближалось время обеда. Желание есть становилось всё больше. Шестеро человек(Даша, Артём, Кирилл, Марина, Антон и Ира) пошли к столовой. Через минуту Ира вернулась.
– Там есть еда! Кто хочет пойдём-те есть. – сказала Ира, стоя в дверной проёме.
Всё последовали
