нашла холодильник и выбежала обратно в столовую.
– Ребят, сколько еды у нас есть? – спросила у одноклассников она.
– А тебе зачем? – спросила Ира, не понимая её.
– Никто не знает как долго мы тут пробудем и нам надо подсчитать сколько у на еды и на сколько её хватит.
– сказала Катя.
– Зачем нам это, нас всё равно найдут. – скептически ответил Артём.
– Артём, каков шанс, что нас найдут? Мы в пустой школе по среди леса, ты сам-то в это веришь? Произошло что-то странное… Как говорится бережного Бог бережёт. У тебя есть идея получше? Предлагай! – отстаивала своё предложение Катя.
– Хорошо – ответил Артём.
– Логично – согласилась с ним Лиза.
" Мы убрали всю еду, что может испортиться, в холодильник. Кое-что пришлось разделить по меньшим ёмкостям. Также решили есть раз в сутки, чтобы экономить еду. В школе была вода так, что от жажды мы вряд ли умрём. Таня предположила, что ключи от школы могут быть в кабинете директора или на месте, где сидит охранник. Ключей мы не нашли. Но в кабинете директора в шкафу была упаковка вафель – тоже очень хорошая находка. И тут в голову Кириллу пришла ещё одна идея. Мы разделились и обыскали все кабинет и помещение в поисках какой-нибудь еды. Улов оказался скудным: две упаковки чая и пачка печенья. Всё отнесли в столовую на кухню. Делать нам было нечего так, как зарядку телефонов мы берегли для более важных вещей( зарядок не было ни у кого не было) и убедить в этом класс Ире удалось, но с большим трудом. И тут Кирилл снова предложил снова поискать по школьным шкафам, но в этот раз мы искали зарядку для телефона. Нашли только две. Мне не повезло, у моего телефона другой разъём, к которому не подходила ни одна зарядка. Хоть мы и нашли две кабеля, всё равно, Ира сказала, что сидеть в телефонах нельзя, потому что зарядок на всех не хватит. Пара человек не согласилась. И тут выяснилось самое страшное: в школе нет электричества. Так что зарядки оказались бесполезными. И вот я, от скуки, от безысходности и страха пишу это."
Катя закрыла голубой дневник, убрала ручку в пенал и погрузилась в свои мысли.
– Что произошло? Мы в параллельной вселенной? Что будет дальше? Нас уже ищут? Каков шанс, что нас найдут? И как всё это можно объяснить? Может это всё галлюцинации? Может это всё не правда? – все эти вопросы возникли в Катиной голове и пытались найти ответы.
– Завтра из командировки возвращается папа, а я его не встречу. Кто теперь будет гладить и чесать Финика? Он, наверно, лежит бедный думает, что я его бросила. И сколько мы всего пропустим в школе. Это же днями и ночами придётся изучать всё, что пропустили. – и Кате стало очень грустно.
Время близилось к девяти часам и за окнами уже темнело. Школа медленно погрузилась во тьму. Марина наконец-то закончила болтать с Кристиной и Лизой и вернулась за парту к Кате. Они сидели на третей парте в ряде, который располагался у окна. Она сняла рюкзак с крючка, положила его на стол и легла на него как на подушку. Катя посмотрела на неё и отвела взгляд
